最近這個情況越來越嚴重...
所以想請教板上的老師
我有一個學生
只要遇到部會的題目
就會自殘
比如用手槌自己的頭(很用力的槌)
或是像今天 用手打自己巴掌
兩邊臉 都打到紅紅的
然後跟我說 我就很笨阿 我就都不會阿
接著就會哭紅了雙眼
然後就一直拗在那邊
什麼都不做
這種自殘情況 已經不只一次
跟她媽媽說
媽媽也說在家也是這樣
但是他媽媽處理方式 就是打她
讓她嚇到 使她不敢再繼續打自己
但是我不可能用這種方式
所以
我都是好好跟她講
她只要一遇到挫折
比如部會的題目
如果很多題不會
她就是這樣
像今天 英文單字不會背
也是拗在那邊
英文老師也拿她沒辦法
我曾經試著跟她溝通過很多次
也教她所有不懂的題目(1對1,一題一題教)
我知道她比較沒自信
所以也會開導她
但沒有用.....
她應該是完全聽不進去
她現在是小二
問題是
我也不可能都出一些她都會的題目
她的課程裡
一定也有比較困難的 不可能全都是她會寫的題目
今天她媽媽問我 是不是要帶她去看心理醫生?
我沒有否定她的決定
其實她並不笨
只是只要碰到她部會的題目
第一件事 先抗拒再說
我很想幫這個孩子
雖然她不是我的小孩
只是我的學生
可是
看到她這麼小 就有自殘的行為
說真的我也無法理解
因為她們家庭相當正常
也不是有問題的家庭
而且 我試著跟她溝通很多次
但是她好像都無法聽進去
有時候做到她都會寫的題目
她就不會有自殘行為
而且寫得很快樂
她是完全依情緒 在寫功課的小孩
她媽媽也知道
我想問問大家
是否有遇過這樣的孩子?
該怎麼做 才能不再讓她這樣?
我跟他媽媽 真的都有點不知道怎麼辦?
越到高年級 課程會越來越難
他的挫折感 會越來越重
真的很擔心...

請尋求專業諮商輔導，媽媽也一定要一起

推樓上，請搜尋吉靜嫻老師。用FB連絡才找得到老師喔！或是其他阿德勒學派的老師也都可以喔。

以前遇過一個學生，全家人剛從國外回台灣住，注音符號一直學不好，數學也覺得很難，常常一直拔頭髮，後來拿原子筆一直刺，待了半年就沒來了，也不知道後來怎麼樣了，雖然這些家庭都正常，但是我感覺是家裡對小孩子會有一些期望造成的一些影響

恩恩 但是我碰到的那個學生 媽媽對她要求不會很高所以這正是 我覺得很難解決的地方二樓建議的 我會嘗試看看

請家長尋求專業的協助

我也不是專業的，只是也有遇過類似的案例，協助轉介，後續就不清楚了，希望能幫到小朋友。

國中就不會了

反推樓上，我轉介的個案是18歲的孩子…