這故事有個章節是兩位學術大劍客相約同看科幻片，被影片情節打動，
又遇到其他名校的高三的男女高手，四人一起到速食店倆倆分組，比賽
哪組把電影關鍵科幻情節改用現實世界的物理法則建構與推導可能解法
。這個情節頗有趣，讓人有終於跳脫小孩子一天到晚念書解題目的過程
。
回到現實，兩岸從高中到大學甚至以上，至少理工科，有甚麼特別班
或者課程，教師會要求修課學生針對指定或自選的真實世界的某個現象
，而這個現象要超於課本常見的例題跟習題的複雜度，且最好跳脫課本
例題與習題的類型(像是人在車上跳或者打撞球啥的)，然後自己利用已
學到知識，去建構物理模型與相應數學模型，在進而嘗試求解(包括實驗
手段)?