只有自己本身背景厚、拳頭大，又肯顧人怨直接左轉一路走到底的傢伙，
才有可能在自己有生之年完成第一次工業革命，或是在死前看到第二次工業革命的影子。
否則回到過去的「老師」就你一個，
你是要教到猴年馬月才能有足夠多的現代化人才給你用，讓你去推動現代化革新？
穿越眾最常忽略的一點，就是現代化人才有多難培養。
九年國民義務教育也只能把數學等級提升到三角函數、多次元方程式而已，
要弄到微積分就得再加三年，才能摸到高等數學的邊。
更別提理化你要怎麼解釋牛頓三大運動定律怎麼來的，元素表又是怎麼生出來的了。
這些物理反應、化學變化在古代彷彿就是神蹟，你弄出來肯定被大頭（皇帝）忌憚，
就算那個大頭是你老爸也一樣。
到時你要是沒有夠大的拳頭，肯顧人怨的不管天皇老子是誰都揍下去，
那大概第一個翹辮子的就是你自己。
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這篇文章 我認為講得很好
手養補充一下
草清裡面也有多個類似的橋段
因為他的時代是設定在清朝(開頭是康熙末期)
所以歐洲的許多知名學者已經存在
主角就用未來的知識 讓它底下的學者跟這些歐洲學者交流
補充
跟海外交流的事情 日本作的非常勤
跟大清比較就是 大清買裝備 日本進去學校學習知識和制度
而且因為大清推行的天朝思想和愚民政策
在李鴻章的生平視頻中提到 他想送一批兒童去留學都很困難 還得靠利誘
PS 主角很早就推行義務教育了 跟大清的愚民政策不同 所以已經開幹過了
交流完之後 除了推廣出去之外 就是指導底下的研究團隊往甚麼方向研究
這跟現代的研究團隊開發很類似 所以效率還不錯
但仔細想想 問題挺多 太順利了一些
推 shihpoyen : 當年日本可以跟國外買技術或原料 穿越回古代 沒地方 12/14 17:06
→ shihpoyen : 有賣
這個要接續講
原料沒有 材料沒有 阿就研發呀
研究就是不斷的嘗試 比例呀 材料呀
科學發展之所以會慢 某些原因是材料的開發
在充足條件的科學研究速度如何 可以參考英國的科學發展 ((不過我沒概念