※ 引述《BoyGirl2 (男女板專用帳號2)》之銘言：
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: 想了很久終於來PO文，因為以前我總認為
: 與其花時間寫文，不如拿時間直接和當事人溝通
: 看當事人怎麼反應和處理，才是最真實的
: 他不願意思考，覺得凡事要想、要處理就是麻煩
: 這對我來說很困擾.....我不想要跟不喜歡思考的人在一起...
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: 他在很多地方顯得很沒誠意...讓我有時候有被打馬虎眼的感覺
: 這也會讓我覺得很不踏實
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: 他沒有自省能力...所有事都不是他的問題
: 而且總是用一種，他是原諒我的人的態度，在和我對話
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: 這些都讓我越來越害怕跟他相處
我把這兩段結合，其實不單單只有他不願意思考，其實連妳也陷入思考的陷阱裡
變成另一種不思考的狀態
什麼是思考的陷阱，
舉例來說：兩點之間以直線距離最短，所以走直線是最快到達目的地的方式
所以甲先生去任何地方都是走「直線」，遇到牆就思考如何翻牆、破牆
遇到水溝就思考如何游泳或就地造船，遇到懸崖就思考如何撐竿跳，
或是製作滑翔翼，然後認為自己有思考很聰明
因此認為繞路找橋的，走回頭路是為了坐飛機的人很笨
是啊，看似這個人一直都在思考，也靠思考解決很多事情
但全部都只有他的「眼前小地方」，真正大地方的思考全然沒有
這樣的他走「直線」有比較快嗎？
你就是陷入這樣情境裡，「很希望跟他繼續走下去」
「與其花時間寫文，不如拿時間直接和當事人溝通」
你的思考被自己限定範圍而僵化，這樣不管如何都會陷入死胡同走不出來
思考是需要靈活性，不是只有「繼續交往」「只有溝通」
是要連「分手可能」「無法溝通」都一起思考進去
如果對你來說負面的事情完全不去思考，你跟那種「只走直線」的人有什麼不同？
這樣你有辦法獲得你想要的幸福和愛情嗎？
當然不是叫你思考「分手可能」就只能分手
這只是反面的「只走直線」的思考而已，否則每個人碰到困難直接就分手算了
正確靈活思考是，遇到困難，先試試看溝通彼此的想法，第一次失敗
想想是碰到什麼問題，自我反省改進方法，再溝通看看
第二次失敗，則去思考，是方法不對，是自己沒用對方法，還是實際上是對方問題？
找出關鍵點，改進方法，確認自己正確的地方和錯誤的地方，再次溝通
第三次失敗，思考是否任何方法都無效，是否完全是對方的問題？
然後就要開始思考，是否還有努力的空間？是否還要再試試？
需要努力多久？試過幾次？
好用來確認，到底是自己的問題還是對方絲毫不願意跟自己溝通
額度用完了，是否是該分手了？
不想分手，那自己到底能否百分百忍受這一切？
參考一下大眾的做為想法，和自己和對方作比較，這樣真的正常嗎？
這樣能得到幸福愛情嗎？這樣，我真的能開心和他過下半輩子嗎？
不能，那也只能分手了。
能，這可能性有多大？很大，那就繼續努力，
不能，那還是決定分手，找看看有無其他更適合的對象
不停地反覆思考，正面反面不停掙扎煩惱，慢慢找出適合自己的解答
這才是真正的思考行為
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: 從我們兩個認識到現在，他有一個很明顯的進步就是
: 他比較不會出口傷人、講氣話了
所以你陷入思考陷阱後，連這種已經成年社會化的人該有的禮貌尊重
都當成是一種進步？這只是證明他太幼稚，不懂成長
只是個小學男孩剛剛才升上三年級而以
依照這種進步速度，你覺得他的精神年齡到達現在實際年齡要多久？
你等得下去嗎？
: 他會跟我說，希望我有看到他的改變、他的努力、他的進步。
這種事情交給他老媽去做，你只是他女友不是他老媽
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: 所以我一樣會陷入掙扎，
: 有些事是不是真的是他不知道、搞不清楚
: 如果不是什麼嚴重的大事，
: 我第一次就不給他機會，是不是太嚴厲
你不是不給機會，你給太多機會，
你也不是不知道搞不清楚，而是你自己不願意承認，這戀情注定失敗了
: 有時候我覺得自己好像老師，好辛苦...
: 我總是要跟他溝通好久，
: 卻不太有回應，也不知道日後會不會改善....
因為你們完全沒有在溝通，只是你在自說自話，他只是四五歲小孩
問他：吃飯後要洗手，懂不懂？
小孩：懂
不可以到處亂跑吵到別人，知不知道
小孩：知道
3*3=9，懂不懂。
小孩：懂
臣亮言：先帝創業未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，
誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣，不懈於內；忠志之士，忘身於外者：
蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，
恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄‧‧‧懂不懂？
小孩：懂
就只是這樣而已，如何溝通？有再溝通嗎？
好好去思考吧
不要只會「只能走直線」這種狹隘思考方式，這樣你也同樣地「沒有思考」