教學開始前
(一) 單人試跑過一次, 流程是否順暢, 若不順暢查找規則書
大忌臨時查找(除非大家都有共識),浪費時間跟興趣
(二)確認玩家處於不被干擾的狀態
例如停止滑手機, 與旁人大聲聊天, 接電話
(三)確認玩家個人狀態
例如該玩家桌遊經歷, 玩過那些桌遊, 喜歡那些桌遊
等等是不是要趕著回家, 遊戲時間能接受多久的?
教學開始
(一) 背景故事:
一定先介紹遊戲的故事背景設定後才開始進行遊戲的規則講解,盡量帶入生活上或者歷史
跟文化上的故事進行講解,舉例來說”電力公司”就可以進行工業革命後電力發電是由煤
炭火力發電慢慢演進核能的過程,增加大家的印象跟興趣,並且對於相關的知識背景跟時事
的結合
(二) 講解規則:
講解時間絕對要控制到20分鐘之內, 據研究人的專注力只會有15分鐘,任何再好的講解超
過15分鐘都會讓人忘記前面所說的,不如直接進行遊戲(除非今天玩的是封地奇謀這類的..)
講解規則一定要包含(以卡坦島為例)
1.遊戲目的(利用建設跟交易來發展自己的領地)
2.勝利方式(取得10分)
3.回合進行方式跟可執行動作(交易或建設)
4.回合動作跟勝利方式連結性(交易或建設可導致得分)
講解方式可以自由發揮
但是切記不要沒有邏輯的東講西講想到什麼講什麼
不但容易破壞玩家被教學時腦中架構的”規則地圖”
還會容易遺忘重要規則
我的習慣是運用玩家玩過的遊戲類比帶入幫助理解, 同時舉例
第一次遊戲不要包含
1.策略提示:
因為規則跟流程尚未熟悉進行策略提示比較沒有意義,第二次遊戲後可以帶入,或者遊戲中
期熟悉後再視情況帶入
2.不用一次講完規則特例或者瑣碎的規則:
遊戲中慢慢帶入就可以這樣可以節省遊戲一開始的講解時間,對於流程的順暢也非常的重
要,掌握由簡入深的原則
實際遊戲
1.擔任第一個玩家示範給大家看,執行正確的遊戲流程並且解說動作順序,讓大家知道實際
按照規則的遊戲方式
2.先替不清楚遊戲規則的玩家建議一些可執行的動作,讓遊戲過程順暢,然後再慢慢跟他解
釋執行這個動作的意義
3.注意遊戲過程中大家的反應,還有大家的理解程度,還有最重要的是遊戲的秩序,很重要
的一點是要適時幫助遊戲過程中較劣勢的玩家,讓他們保持參與感
遊戲結束
1.請遊戲的贏家先開始,分享對於這個遊戲的心得跟為什麼會贏,然後依序每個人提出遊戲
的心得,跟自己的觀察
2.總結上面的討論,提出遊戲的策略或者是建議,目的是讓下一次遊戲的時候可以玩得更好
,並且說明這個遊戲有那些可行策略(ex.如何合作,何時該競爭)
心得分享 希望大家過年期間桌遊愉快~!