背景：
1Y1M男嬰：
1.最近開始會出現越說越故意（唱反調）的行為如下：
（1）在家裡的幼幼溜滑梯上及搖搖馬上，站立跺步搖晃
（2）去學校的溜滑梯玩，想要直接從滑梯上走下來
（3）丟（甩）餐具、丟（甩）玩具
2. 阿嬤照顧時很常說不行、不可以，發現小孩最近會在阿嬤照顧時出現抓自己頭髮行為
目前不太有用的應對方式：
1.（1）&（2）：一直重複講請他坐著，站著危險，但小孩會一直故意站起來，還笑得很開心測試你的反應。在學校甚至會想趁爸媽沒跟上他的腳步時，直接用走的下滑梯，我都要衝上去趕快先拉住他的一隻手。
1.（3）：丟餐具會引導不想吃就給媽媽、有時候冷處理、有時候會說丟掉就不會幫你撿了。
丟玩具會示範輕輕放，並且說丟到人很危險會痛痛。
請益：
有看過黃樅寧醫師的嬰兒大腦進程影片，嬰兒的語言腦跟衝動控制的部分兩歲才會開始發展，所以現在一直講道理其實沒什麼用？但也不希望一直把不行、不可以掛在嘴邊，想詢問有效的引導經驗可以分享，謝謝大家。