搭個版來說說我兒子2y6m接受評估的故事
我兒子在2y左右，語言發展一直都只有10個單字左右。身為家長說不擔心肯定是騙人的，只
是平常互動、指令都可以完成，所以就會想說是不是會有個語言爆發期之類的。。。
不過，我也準備好查詢好醫院如何掛號評估，後續打疫苗文問過醫師，醫師覺得上幼稚園應
該就能跟上，也建議我們去掛語言復健診所看看人家怎麼引導的。。
後來，某個機緣之下，我兒的保母傳了台南市第二兒童發展中心的篩檢評估活動給我，那時
候大概3月左右，我立刻打電話去預約。
（下面是示意圖，最近她們要辦的。。。。。）
https://i.imgur.com/fSTaLdg.jpg
裡面社工人員一直確認我是否為第二兒發中心的服務對象。
一知道我並非是台南市安南區住民時，直接回絕我。
跟我說，她們只服務安南區住民
所以，我不是她們服務對象，要我打給我們那區的兒發中心（他們並不知道我是從認識的社
工那邊了解到兒發中心篩檢評估運作模式，所以才會打電話去要報名的，因此，我只會接受
報名人數額滿這種話）
後續，我直接上台南市社會局信箱去詢問。
我知道公家機關SOP，會去公文請她們解釋狀況，然後再回覆我。
我收到的回文是
“台南市地區的兒童篩檢評估是不分區域的”，因此我是可以報名參與的。
我只能說，我可以理解社工很忙，很辛苦。但是，要這樣呼嚨我，我無法接受。所以我選擇
直接上社會局信箱，正式諮詢。
後續托育服務中心督導，轉介台南孩子的玩具屋，由“孩子的玩具屋”直接到保母家對我兒
子進行互動、評估。老師有給一些相關建議，我覺得不錯。
老師評估完後，是證實我猜測的某種可能，這也是我需要與我兒子持續努力的部分。總之就
是口腔肌肉要多訓練。
如果，家長有擔心，而且不介意社工介入，其實可以找找自己縣市的兒童發展中心去洽詢，
一旦確定是有發展遲緩需要早期介入，兒童發展中心的社工會協助介入也會幫忙。
我想這是一個資源，提供給大家參考。
另外，我也想請大家不要指責社工，有時候因為流動率高，所以搞不清楚狀況很正常。所以
，如果有任何溝通疑慮，我是建議可以直接洽詢該縣市社會局，應該會有更多資訊
※ 引述 《wusp88 (patty)》 之銘言：
:
: 基隆的公幼和非營利幼兒園在今天抽籤登記結束，來分享我二寶如何利用「鑑定安置」來
: 優先入學
:
: 免抽籤、免登記、直接入學非營利幼兒園
:
: #無發展評估報告
: #無手冊
: #無重大傷病證明
:
: 二寶在一歲五個月的時候還不會走路，熟門熟路的我就知道，該是時候掛號小兒復健科來
: 早療了，早療大概一個月就馬上會走了，但目前兩歲還是語言方面比較慢
:
: 因此我想要讓他早點上學，目標是家附近的非營利幼兒園，偶然讓我看到貼在早療教室外
: 的鑑定安置海報
:
: 我看到報名資格包括「疑似」發展遲緩的孩子，因為當時我二寶還不滿兩歲，醫院並沒有
: 為他做早療發展評估，所以後來我就請復健科醫師開立「疑似」發展遲緩的診斷證明書，
: 於是我就拿這張診斷證明書去報名鑑定安置，沒有手冊也沒有評估報告，我就拿一張診斷
: 證明去報名
:
: 後來就順著流程，到學校接受心評老師的評估，很簡單的填一些問卷表格，和老師聊聊小
: 孩的發展和期待入學後可以得到什麼幫助
:
: 期間順便和心評老師聊天，發現原來在基隆，兩歲就報名鑑定安置幼幼班是非常少的，因
: 此只要能通過，幾乎都能進入就讀第一志願
:
: 和心評老師聊完後，幼兒園的主任也和我聊聊學校環境，結束後就是心評老師會彙整孩子
: 的資料和老師的評估資料，老師會將這些資料去參加新生鑑定安置會議（老師並沒有要求
: 我參加），所以整個流程就是報名-心評老師評估-等放榜結果
:
: 後來不出意外的我們就是通過鑑定安置，直接優先入學我的第一志願，非營利幼兒園
:
: 連幼兒園登記報名都不用，就是已經直接內定為該幼兒園學生了
:
: 學校也告知，鑑定安置會議決議我二寶的特生身分為一年，一年後再評估需不需要維持特
: 生身分，因此只要小朋友有進步，特殊生身分是可以移除掉的
:
: #此為基隆鑑定安置的流程供參考
: #任何福利都需要自己去爭取了解不會憑空掉下來
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