我是理工爸爸，大女兒目前3歲9個月沒讀幼稚園，本業是數理補教老師，副業是親子科學
/動力積木，個人認為要讓孩子對科學產生興趣最好的方法，是帶她動手做實驗+陪玩積木
+看繪本說故事+科工科博館
前面推文講到天性與刻意培養這件事，以下是個人的見解，各位媽媽可以參考參考
基本上,刻意培養所產生的效果遠遠大於天性，正所謂能力是培養出來的，孩子的模仿對
象就是父母，舉實例來說，A學生的爸爸是滑步車教練，孩子才4歲就能甩尾比賽拿冠軍是
家常便飯。B學生的媽媽是美術老師，孩子4歲就能在各種繪畫比賽中得獎。C學生媽媽是
高中物理老師，孩子大班的興趣之一是看元素週期表和看天文。D學生媽媽是烘培老師，
雙寶從小就跟媽媽一起上課學做菜，對食物的料理跟來源都很清楚。
孩子從小常接觸常玩的事物就會變成興趣，有興趣就會表現好，表現好就會有成就感，如
此就能正向循環
我女兒從爬行時期開始，我就給她玩大量積木，從小每天早上起床女兒叫醒我的第一句話
就是:「木木」->「積木」->「爸爸起床陪我玩積木好不好」，我教親子科學課的時候也
會請她當小助手，並常常誇獎鼓勵她，所以她對積木創作、說故事、動手做實驗都很有興
趣
給孩子什麼環境，孩子就會變成什麼樣的人。如果想讓孩子對科學有興趣，媽媽可以陪著
從小實驗開始，之後再用相關繪本圖片影片誘導，並給與適當的鼓勵與讚美
孩子就像樹苗，持續耐心灌溉最後會有開花結果的一天，加油