先說結論 多溝通，找出原因，解決問題比較實在
你換幼稚園，這個問題沒了，可能有別的
除非真的非常嚴重的問題，不然妳之後又有理想幼稚園
這樣換來換去對小孩熟悉也沒有比較好
※ 引述《silveriodide (已讀不回)》之銘言：
: 寶寶因為開始需要比較寬闊的地方活動
: 所以升了一級.......但是寶寶每一天都被老師寫 便沾衣或溢奶
每天都溢奶可以試試看吃奶後坐姿十分鐘，但是這就要看你小孩買不買單
也有可能是因為爬行肚子還沒有離開地板，容易壓迫
不然就稍微少餵個10，20，反正會吐出來就是太多
吐出來也沒有吃進去，不如一開始就不要餵那麼多
吐來吐去 大人衣服洗到手軟，寶寶整天臭奶味也不舒服
: (便沾衣70% 溢奶30%) 天氣好就算了 天氣不好 衣服都不會乾
到底為什麼一直沾到大便？？防漏側邊沒有勾出來嗎？
防漏側邊兩層都要弄出來，比較不會漏,也不要覺得老師一定很專業
我個人覺得幼教這塊阿 幾乎是有考有上，多溝通多提醒多討論吧
看看大便有沒有規律性，請老師注意時間
洗的時候就沒洗乾淨？？糞水到處沾？
一直換衣服對老師對媽媽都是很負擔的事情
萬一能作的都做了 就只是大便超多，那就換個防漏尿布吧
: 所以包屁衣大概買了20件有 褲子也買了10件吧......
: 沒瞎扯 真的幾乎每一天..........
: 其它的就連絡本一開頭寫備用衣沾便 最後要我準備備用褲→後來我都參考用
: 反正我洗到什麼就準備什麼去
: 然後某個同學的奶瓶已經不只一次擺在我們家的書包裡了
偶爾還好，就這個問題而言不是什麼大事
但是經常性，還是有貼名字的，就真的不行
表示老師做事不是很謹慎，比較輕微可預見的就是交叉感染
也不得不去想，會不會根本喝的時候就常常拿錯
把奶瓶上標籤弄到最大吧
: 比較誇張的大概就是 老師有次問我在家副食品吃得好嗎
: 我回說吃得還不錯 老師說 吃什麼 我說吃泥阿.......
: 老師回我 那難怪吃得好 跟我說這樣咀嚼會有問題 要我用顆粒狀的給小孩吃
: 但問題是 白天老師也寫果泥兩匙 米湯一匙 老師也沒跟我討論泥的粗細
: 當下其實我不怎麼開心 就回老師 我老大泥吃到一歲多 咀嚼也沒問題阿
現在就是要解決吃不好的問題?媽媽你要盡量找原因
想辦法去讓老師可以代替你最快找到原因
二寶搞不好喜歡有點顆粒?副食品味道不好?
吃奶比較快，沒耐心吃副食品?奶喝飽了副食品不想吃?
還是根本就果泥米湯他不喜歡喝??吐舌反應還沒消失?
老師會這樣問就是代表二寶白天吃的不好，怎麼不好妳要問阿
: 老師完全不管我說什麼 還是繼續說 我要改進!
先問原因 表現，她如果都答不出來，妳就先請她觀察看看
: 後來帶小孩看感冒時 詢問醫師(因為二寶跟大寶比起來 副食品真的吃不好)
: 醫師確認了身高體重跟發展 只有跟我說 在一歲前 奶還是主食
: 副食品只是練習用 不要強迫孩子 而且小孩發展也都很OK
: 所以不必太過擔心....我也就OK了
嗯嗯。練習，所以循序漸進，找出最適合他的
讓他喜歡 想吃副食品，不是一直停留在喝奶很棒棒
: 我想問 老師這樣大家可以接受嗎 還是會換托嬰中心呢
: 我是覺得感覺沒有很好溝通 而且老師還蠻自以為的感覺
: 然後每天都會便沾衣或溢奶 在托嬰中心真的算常態嗎????????
: 因為我們自己在家顧的時候 原則上已經幾乎不溢奶了
: 便便沾衣也是偶爾 是因為老師一對多造成的 所以去別家也沒用嗎??
基本上我都是想 我個人對一個，保母老師一對三以上
有些問題根本不是老師保母的問題，就人力的問題
你也不要一直想說她怎麼做的毛病這麼多或是態度差
有的老師保母謹慎小心俐落，有就當做撿到
沒有的妳自己就多提醒多補強多溝通多注意
反正妳排到理想中的幼稚園就會換，實在沒必要讓小孩轉來轉去
: 然後我們不考慮保姆 主要是不希望保姆突然請長假 造成我們上班的困擾
: 所以僅針對托嬰中心討論 謝謝
基本上我覺得媽媽妳要是非常重視就多寫聯絡簿
寫好寫滿，代表妳有多細心 多關注孩子，老師自然會給你回應
妳自己表現重視，老師自然也不會太馬虎
老師寫聯絡簿，家長有回應，老師自然更樂意觀察妳的孩子