7月上小班，目前算適應良好
班上2位老師(簡稱AB)，大人小孩都覺的還不錯
C老師頭一兩個月有幫忙帶班，目前是帶別班
最近小孩出現手指彈人臉夾的動作
還很認真的告訴我是怎麼彈的
我昨天問他，在那學的
他的眼神就變的很認真黯然，不太敢告訴我
我就用點名的方式，是同學?A老師?B老師?
答案皆否，直到C老師，小孩不語
我跟孩子說，不要怕，媽媽會保護你，這是媽媽和你之間的密秘
我也不會和老師說，所以，老師也不會傷害你
他才鼓起勇氣說是C老師對不乖的小孩會彈人
還不准小孩告訴爸媽
還說剛開學C老師兼帶他們班時會彈小朋友
現在去帶別班了，所以不會彈幼幼&小班孩子
身為家長，震驚是一定的
但我還是需冷靜想想，該怎樣釐清真相?
而不是只聽了孩子的話，就馬上質問學校
3歲的孩子在發展中很多狀況是他不是惡意不是故意,只是他發展上會有這些狀況,
Ex.爸爸當下不小心推到他，他會跟媽媽告狀說爸爸推他
Ex.媽媽當下教訓他，就不高興到爸爸那討拍拍
Ex.一個月前去南部阿嬤家玩，他會說「昨天」我們去南部阿嬤家玩
所以，我不想先冤枉老師， 但，那如果孩子的敘述有部份是事實呢？
真接問學校有可能得到否認的答案
還讓孩子置於「向爸媽告狀，所以被老師貼標籤」的風險中
而在和孩子的談話過程中
如何讓他能夠敞開心拋開老師的恐嚇來告訴我學校發生的事?
同時又不會讓他覺的
好像我一直在逼他回想那個他害怕的場面呢?