我大寶快3歲，2寶1.6y。
大寶一歲多時開始會學著把玩具跟書放回原位，
這個時期收玩具我讓她變得比較像是遊戲的一部分。
例如要收玩具時我會很嗨的大聲喊："耶要收玩具囉！"
讓他"幫忙我"一起收。
這時候還不會分類，只會一股腦把玩具放玩具箱，
書放書櫃但擺的亂七八糟，
但沒關係，結束後大力稱讚他收玩具很棒。
2歲後語言跟認知能力慢慢提升，
會慢慢知道怎麼分類，以及書放書櫃要書背朝外等等。
當然是透過每天反覆練習學到的。
而且他會說什麼東西是他的，
所以我就會告訴他：玩具是你的你要自己收。
收拾的目標會慢慢轉向：這是你的工作，媽媽是"幫忙你"收。
有時候就是鬧脾氣不想收怎麼辦?
我會看情況，如果感覺他是很累鬧脾氣，
我到不會太勉強，
就自己收，但會變收編說玩具要收好怎麼收之類的。
如果他是偷懶，
我就說：如果媽媽幫你收，我會收到你找步道的地方。
有次他不想收蠟筆，我說我收的話你會找不到，
他說沒關係，我那次就把蠟筆藏起來，
隔天她哭著說找不到蠟筆，
我就說：如果你昨天有自己收，你就知道蠟筆在哪裡了對不對？
他了解之後，我就拿出蠟筆，
之後如果他沒收，我說好我收你會找不到喔，
他就會乖乖自己收了。
我後來讓他收玩具的邏輯會導向：你自己收才找的到。
所以有時候他找不到某樣玩具，
我都會問她：你是不適沒收好啊？如果你有自己收好就找的到了對不對？
巧虎也有一期的內容是貓咪沒有收玩具，
所以找不到心愛的小恐龍，
用這個來強化收玩具的觀念。
※ 引述《thorpey (I Need Alcohol)》之銘言：
: 大家早安
: 我家寶寶1y5m,本來是請她做什麼就做什麼
: 這個月的發展開始有自主意識會拒絕指令
: 像收玩具上次問過大家，大家說一起收
: 但是說一起收她也是不要
: 但也不是每次逗不收，有時候奇摩子不好就不收
: 她今天耍賴故意不收玩具還躺在地上說想睡覺
: 我好說歹說勸說她收，她就是不收
: 我最後說收完載妳去兜兜風
: 馬上跳起來活力十足喊「收一收！收一收！」
: 然後咻咻的收完
: = =
: 或是有次她把我衣服丟在地上
: 以前請她撿起來她會
: 但昨天就是一直不撿，要她撿她就哭
: 最後我說妳要吃XX,然後她就說要
: 那我說那衣服要先撿，她就不哭了，馬上撿起來
: 事後我等她心情平復之後我有跟她說東西弄掉了就要撿起來
: 但是我的心裡有個小疑問
: 像這樣子她本來應該要做的事情
: 可是我卻另外用東西來跟她講條件這樣好嗎
: 會不會讓她誤以為是把事情做完就有奬賞
: 但是這時候當下如果跟她曉以大義又只會有反效果
: 我只好用一些誘因來轉移她
: 不知道大家有沒有比較好的方法謝謝