我家6M左右開始試讀，各種品牌的硬頁書都有，臺灣巧虎也同步訂閱。
每天下午起床會陪讀陪玩至少一本，因為是硬頁書不怕口水或啃食，但被啃的當下還是會告訴他NONO～音效或音樂書也OK，這時期是用玩具的方式給他看書或想要接觸書的觀念
長大一點(約一歲後)，開始調皮時改購入機關硬頁書，有手翻的小機關或是轉盤，也有側拉或是上拉的，也是以硬頁書為主，小小孩還不太會控制力道，硬頁書不怕暴力拉扯，這時期的書已經有簡短的故事結構，會陪讀直到講完故事(一本約五分鐘內結束)，同樣音樂書或音效書都還是最愛，這時重點是培養看書習慣兼延長小孩看書時間，有機關的書像玩具，對小孩較有吸引力。
近兩歲時購入點讀書，利用點讀筆(玩具)吸引他想主動看書的好奇心，開始買些薄的機關書，讓孩子學習看書真正的方式(輕、收)，機關方面仍然是吸引孩子來"玩"書，故事較長較完整，講一本約需10分鐘。
兩歲半時停止巧虎訂閱，將巧虎的扣打轉移至其他繪本，這時候的書，由小孩自行挑選一本，我自己也選一本，讓他擁有自己的東西，一樣需要陪讀，故事依然維持10~15分鐘左右，此時的書會開始加入知識類，不會只買繪本，另外知識類的書會再陪讀結束一起做活動，例如主題木瓜，在結束後我們會一起去看真正的木瓜樹(鄰居有菜園)，吃木瓜，種子種土，澆水。
三歲開始請他先自己翻書，看完我再念一次，這時重點是由主要陪讀，改為小孩主動看書的習慣(陪讀好累啊QQ)，大約持續半年，小孩漸漸習慣拿到書，先自行翻閱，看完請我念，書本主要為生活、知識及情緒。
約近四歲時，開始漸漸的不念書，在小孩翻閱時和他一起快速過目，小孩看完，會直接跟他聊天分享我剛剛看到的內容，他也會同時回饋他看到的，若有忽略的地方(他沒看到或我沒看到)，會再一起翻開看細節，由陪讀正式轉為共讀，書本重點不限制，因為都是小孩自己挑選，我不再為他選書。
現在小孩4Y2M，已不太需要我唸書，會自己拿書翻閱，很專心的看書，然後再自行歸位。(終於～)
其實大寶對看書一開始排斥，他是個能動就不會靜、能出門就不肯待家裡、寧可一直玩也不願花時間吃飯及上廁所的小孩，看書進度比其他人都還要慢，但只要他能做到，不管什麼時候都不算遲。
書的品牌不限，我唯一不愛的就是直銷套書，那種從零歲規劃到N年後的好野(台語，意旨有錢)套書，其實這四年買下來的書，金額早已超過業務推薦的套書總價，但阿木我還是比較喜歡自己挑，購入方式可以去書局也能在網路買，家裡的書有外文也有中文和日文，只要是書對我都是好的，陪讀引起興趣才是孩子們感到開心的。
※ 引述《myself0501 (風吹雞蛋殼 財去人安樂)》之銘言：
: 自己本身喜歡閱讀，希望培養孩子也有閱讀的習慣，願意每天花時間陪孩子共讀，但不知
: 道從寶寶多大可以開始著手？目前手邊有黑白圖卡跟布書，可能是寶寶還太小了，興致缺
: 缺，希望各位媽咪可以分享共讀經驗，先謝謝大家了：）