※ 引述《jasshand (公主)》之銘言：
: 大家好
: 我是全職媽媽，白天家裡只有我跟小孩(男生)
: 小孩現在一歲九個月，
: 目前只會叫爸爸媽媽，但是跟他說話他都聽得懂
: 想要甚麼都會用比的，不然就會帶媽媽去找
: 上個月在台大醫院看健兒門診時，醫生說他說話發展太慢了
: 叫我們去台大神經科評估，神經科的醫生安排了腦波檢查
: 他說之後再安排看復健科醫生，我的疑惑是
: 為什麼要安排腦波檢查(醫生是說通常有遲緩的孩子都會安排腦波檢查)
: 可是我查了網路資料，不是大部分都直接找復健或心智科的醫生嗎
: 因為後天就要檢查了，想請問有沒有人有經驗的可以讓這次檢查順利進行
: (應該只有我一個人帶去檢查，沒有幫手)
: 還有這樣真的會太慢嗎?之前我都是唸英文故事書和放英文兒歌跟孩子聽
: 這樣做是不是真的做錯了
我家弟弟狀況也差不多
目前2y3m，家中有聒噪哥哥，也有在看巧虎、卡通
每天都會固定講中文故事書、聽中文CD
本以為這樣語言刺激很夠
但2Y之前會講的字彙很少，有火星語
大人講的話指令都聽得懂
遇到爸媽聽不懂的，他就會拉著大人去比
或者生氣在地上打滾了
舌根、舌尖音很含糊不清
就算他講了，常常爸媽都聽不懂
然後現在還不會講句子
我是帶小孩去馬偕看病時，請醫生幫我掛復健科，
醫生是覺得狀況還好，又再請語言治療師評估
上周末去給治療師評估
治療師給的建議很不錯，
她說我的重點放錯了，這階段的孩子不需要求發音標準
應該多增加他的詞彙數
豐富詞彙他才知道要開口講什麼
當小孩要求做什麼(或拿什麼物品)，
可以趁機教他(有強烈需求才會有學習動機....)
最好爸媽是一對一的對他講話，
讓他可以看嘴型
然後不要因為講不標準，一直要小孩重複發音
只要他講出相似音就好了，
若再一直要他重複發音就變成懲罰了
我那時很疑惑問治療師說哥哥講話很流利，
天天在弟弟身邊講個不停
怎麼弟弟都沒有學起來?
治療師說:弟弟從小聽到大，對他而言，哥哥的聲音算是背景音樂吧！
提供這次看診經驗給大家參考.....