※ 引述《hsuangel (Neven倒著寫)》之銘言：
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: 今天在臉書滑到這張圖片，
: 仔細看左邊那些項目裡面，
: 我2歲9個月的外甥女沒有一項沒有的，
: 因為她是我帶到大的，
: 都跟我女兒玩在一起，
: 去上才藝課也是一起，
: 總是會發現她坐不住、破壞東西、或者一直扭動、講話，
: 一直有覺得她是不是有過動兒的症狀，
: 但沒有實質的帶去看過醫生判別，
: 今天看到這張圖片，
: 覺得她或許真的是過動兒，
: 不知道有沒有住台北的媽咪，
: 知道哪邊的醫院能判別能治療的？
: 如果早點知道早點治療，
: 她或許之後上課專注力都能更好一點吧？
這位應該是阿姨(？)您好：
我很高興，這個小朋友有您這麼好的阿姨。
小朋友這麼小確實不宜直接評估他為過動症，
因為要讓這麼小的孩子有興趣，維持長時間的專注力確實有困難。
而且如果這個孩子在家就沒有人陪伴長時間操作玩具、讀書，
或是在家家長的常規要求本來就是free~free~free，
那你要他配合就太為難他了。
畢竟家長不是專業的幼教老師，所用的技巧不是從書上來，
就是從上一個孩子來，不然就是聽來的。
家裡的環境也不像幼兒園那般有系統，
當然有些家長還是可以營造，只是不是每個人都能。
所以有的孩子一直要到幼兒園才會能夠有規範的學習，
這時候真的有過動症的孩子就會被發現。
只是這些孩子就學前真的沒人察覺？
其實有很多時候是大人過度覺得「他還小」、「大隻雞慢啼」、
「到幼兒園教就會好了」，錯過黃金期，
每每聽到這個，就很想問萬一他不是那隻「大隻雞」怎麼辦？找誰賠？
我不覺得依照那些指標就能斷定孩子有過動，
因為孩子坐不住除了專注力還不夠、沒興趣、沒有人陪著學習……等原因外，
還有可能就是推文中提到的感統問題，
例如：
1. 手眼協調不好，所以常常失敗而有挫折，因而不願嘗試，
做沒幾下就跑了