和刷牙與牙齒保健相關的繪本如下:
後兩本雖然只有提及刷牙的動作，但故事精彩也值得推薦唷!
(尤其是鱷魚艾倫那本，我個人非常推薦)
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書名: 小熊包力刷牙記
作者: 思維特拉納 泰瑞娜
出版社: 上人文化
這是一個帶著警示意味，但最後仍然有個快樂結尾的刷牙故事。
故事中的小熊包力和很多小孩一樣，最討厭刷牙，不喜歡牙刷也無法忍受牙膏的味道。
媽媽總是催促他刷牙，但他覺得牙齒太多了，每天都得刷也太麻煩了!
所以想到了一個好主意:【今天先不刷、明天刷兩次吧!】
於是，他每天都說下次再刷，但又每一次都耍賴不履行。
某一天，包力覺得自己嘴巴怪怪的，照了鏡子之後發現自己的牙齒全沒了!
他開心的不得了，因為這也表示再也不用刷牙了，
包力馬上跑去和朋友炫耀，沒想到朋友都開始嘲笑他；
等到他回家想吃東西時，同時發現沒有牙齒什麼也吃不了；
嘗到苦果的他開始嚎啕大哭，結果貓頭鷹出現了，
問他:【如果把你的牙齒都找回來，你願意天白天晚上都刷牙嗎?】
包力大聲的喊著我願意。
隔天早上起床，包力的牙齒都還在，從此以後的每天都願意自動自發的刷牙了。
這本書的文字量稍長，所以適合大一點的孩子，
但是故事的視角很有趣，
小孩會在第一時間很同理包力的想法、行為，
不過隨著劇情的推展，不刷牙這件事情帶來了牙齒可能掉光的後果；
書中完全沒有提及蛀牙與疼痛，
可是用同儕壓力與實際生活所面臨的困難來提醒【刷牙】這件事的重要性，
老實說這是負面表列，但警示效果也確實能讓孩子覺得深刻，
最後的南柯一夢，展現出一份對小讀者們的理解與包容，
讓現在還沒有建立【刷牙】習慣的孩子，一個繼續努力的機會。
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書名: 我是刷牙高手
作者: 李允正
出版社: 上人文化
這是一本韓國牙醫師所寫的繪本，相對於先前介紹過好幾本想像力天馬行空的作品，
這本書相對務實許多。
故事的主人翁幼幼在學校有個別名【臭鼬】，
因為班上同學都覺得他嘴巴很臭，媽媽告訴她這是因為刷牙刷不乾淨的關係，
但幼幼不喜歡牙膏的味道與牙刷的觸感，所以每次都還是刷個十秒就應付過去。
直到有一天，他吃著自己最愛的糖果，突然覺得牙齒一陣刺痛感傳來，不得不去看牙醫。
一開始非常的緊張，但發現牙醫診所的治療椅和太空船一樣會移動，醫生也很溫柔的解說
，
而治療時雖然機器發出的聲音有些可怕，不過一點也不痛!
牙醫師同時還告訴他好幾個可以防止蛀牙的好方法，
當幼幼將蛀牙治療好之後，了解了刷牙的重要性，
所以牙齒不但不痛，嘴巴不臭，還變成為刷牙高呢!
相較於其他繪本作品，這本書的文字量多、內容較為複雜，
也有一種教科書或宣導品的感覺，
而優點則是更完整、更全面的向孩子展現了蛀牙和看牙醫這兩件事:
對於蛀牙的缺點書寫得仔細，用來提醒孩子保持口腔清潔的重要性；
因為陌生所以萌生恐懼，這本書越詳細介紹了牙醫師所使用的器具，牙齒的構造、蛀牙治
療的原理等，
有助於孩子建構對牙醫診所更多的認識，進而降低畏懼感。
睿睿一直都是害怕看牙醫的孩子，本來覺得這內文有點生硬，但他卻反覆細讀，
最愛的頁面就是牙醫診所使用工具與治療蛀牙的部分，所以我想這本書也有它獨特的魅力
吧!
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書名:鱷魚怕怕牙醫怕怕
作者:五味太郎
出版社:上誼
這本書太可愛了，老少咸宜，幾年前就推薦過，現在好好寫一下。
書名是【鱷魚怕怕、牙醫怕怕】，所以五味太郎用兩個角色的視角切入。
一開始的時候鱷魚捧著臉，表情難受站在牙醫診所前的說:【我真的不想看到他，但是我
非看不可。】，
診所內的牙醫也是一臉不開心【我真的不想看到他，可是我非看不可】。
兩人見到面的時候，都啊了好大一聲!
幾番掙扎下，鱷魚還是坐上了診療椅，
雙方都對自己信心喊話【我一定要勇敢】，可是鱷魚實在太痛了，忍不住咬了牙醫一下；
兩人都含著眼淚【這是多麼可怕的一件事啊，但是生氣是沒有用的】，
五味太郎這本書一直是我和兒子都非常喜歡的作品，
故事設定有巧思，內容有教育意義，整體還蘊含著強大的幽默感!
同一句台詞，卻說到雙方的心坎裡，
除了單向的表達被治療者(鱷魚)的恐懼，可愛的安排也點出了牙醫的害怕與委屈。
所以，我們一定不要忘記刷牙唷!
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(這本寫得真好!大推薦)
書名:鱷魚艾倫又大又可怕的牙齒
作者:賈尼斯
出版社:維京國際
這是一本充滿喜感，唸完卻同時也讓人覺得療癒的好書。
鱷魚艾倫出生在一個世代都以嚇人為業的家族，
他每天的行程就是擦亮鱗片、磨尖指甲，然後開始刷那又大又可怕的牙齒，
接著練習完恐怖的表情，就準備進入叢林裡嚇小動物；
結束完一天的工作，他會回到自己的沼澤，在玩玩報紙上的益智遊戲，
最重要的是，拿掉假牙!!再把假牙藏到隱密的地方。
有一天河狸貝瑞無意間發現了艾倫的假牙，
這消息馬上傳開，等艾倫進入叢林要開始嚇唬動物時，
所有的動物都忍不住哈哈大笑，【沒有牙齒的鱷魚根本就不可怕嘛!】，
艾倫傷心地回到沼澤哭了好久，他從來沒有那麼丟臉過。
隔天早上，小動物們帶著假牙來還給艾倫，但有個條件就是不准他再嚇唬其他動物，
【可是我除了嚇人，什麼也不會呀】，還好小動物們幫他想了好主意!
從此艾倫還是天天早起刷牙，只是發揮自己專長，
有時候是園藝師傅、有時候當美髮師、有時候是牙醫師(幫小動物刷牙)，
到了晚上，他則變身成為說故事大師，專講可怕的故事來嚇唬叢林裡的動物呢!
我覺得這個故事有很多亮點，
先談小動物們對於艾倫的感覺，是一種天生的恐懼，
但這故事告訴我們，【害怕】，多數源於一種自我的制約，
看到又大又可怕的牙齒會直接聯想到侵略性、攻擊性，
而作者的巧妙安排讓它瞬間喪失殺傷力，沒有牙齒的鱷魚，變得像是個諧星。
同時，也點出一個很有意義的觀察，
艾倫在故事中的設定，是因為家族世代相傳，所以將【嚇人】變成自己的主要工作，
可是更重要的是，他不知道自己還可以做什麼?
仔細想想，我們生活中也會遇到所謂的邊緣人，或者被貼上標籤的孩子，
究竟是他們惡劣到骨子裡所以叛逆滋事?
又或者他們從以前就缺乏被聆聽、被理解、被包容的這些機會呢?
如果用現實狀況來書寫，很可能是艾倫惱羞成怒，想其他法子或聚眾報復，小動物們群情
激憤，冤冤相報而無解，
但作者給了一個很美好的結尾:
艾倫適時的示弱與小動物們的善良、機智與同理心換來整座叢林的和諧。
對於善良人性的信賴與堅持，是這本書沒有化為文字，卻能讀到心坎裡的提示。