媽媽先別擔心，我剛時也是很怕發展有落後，
而且我是在孩子未滿一歲就發現了，
所以掛長庚復健科，醫生會幫你轉評估，
評估那邊會先跟你約時間過去做詳細評估，
第一次做女兒未滿一歲，剛好在及格邊緣，所以不用上課，
老師有教導該怎麼引導，加上我附近有年紀相仿的孩子，
我時常帶孩子跟其他年紀差不多的哥哥姐姐玩，
一個星期後會發爸爸，再一個星期媽媽媽，
三個月後再前往評估，差不多及格高一些，但理解是超前的，
老師有說理解部分沒問題的話，基本上就是一直引導她說話就好了，
也因為這句話，所以我後來就不再占用老師時間再前往評估了，
畢竟需要的孩子還有很多，就不想浪費資源了。
自己的孩子我想自己最清楚，所以如果有所擔心就去評估看看吧！
每個孩子的發展進度不同，手冊裡都有最慢最慢的發展，
而且如果真的有發展遲緩，應該是每項發展都會落後，
現在想想，女兒當時其實除了語言稍慢外，其他的粗動作、細動作都超前，
現在快兩歲語言超前了，其他發展也落在正常範圍，
所以我也不確定當時的自己是否過度緊張了。
在第一次評估後，我做的改變有：
1.只說中文，台語、客家語、英語都不講，不讓孩子有混淆的可能。
2.多跟同齡的孩子接觸，我是找住家附近的媽媽團，相約吃早餐或到家裡玩。
相較於我女兒，我妹的女兒晚五個月出生，發展一直跟在我女兒之後，
難怪人家都說老二的發展都會比較快，常常姐姐上午做什麼動作，妹妹下午就會了。
3.增加和孩子的對話，自問自答，放音樂唱歌。
4.吞嚥的能力也會影響說話，所以我們一歲就差不多跟大人吃一樣的了。
以上，是我的經驗，希望有幫助到你。