看完這篇下面的討論串，我認為很有趣，更有討論與教育意義，
所以就忍不住回文了。
首先，釐清一件事情，jrtcpb媽媽有說「如果是在平地，我可能會動手推倒他們」
這是情緒性字眼，但我相信多數人看到自己小孩沒做錯事、也沒有先動手打別人的前提
卻被打，是非常正常的情緒反應，但正常的是「情緒反應」，而不是行為，
所以拜託不要斷章取義我的意思唷。
白話來說，如果今天j媽媽真的動手推了對方，那就不對。
但今天j媽媽並沒有打對方小孩，而是訓斥他們「沒家教」、「父母怎麼教的」
這樣的質問，並沒有錯！
今天如果j媽媽是以很情緒性的字眼來罵對方是「垃圾」、「王八蛋」..等
那就不適合。
但以這個案例來說沒家教是〝事實〞。
難道打人叫做有家教？如果有贊同打人是有家教，也歡迎回文闡述您的理念。
對方的父母，假設今天是有聽到j媽媽的怒吼，卻不出面瞭解是怎麼回事，
而是偷偷的把小孩帶走，那就更證實了對方媽媽「不會教小孩」的事實。
因為倘若不是你的小孩的錯，你的小孩卻被另外的家長罵沒家教(小孩或許不懂沒家教
的含意，卻可以清楚透過聲音表情知道自己被罵了)，
在自己沒錯的情況下，或是搞不清楚哪裡做錯，那對這個小孩來說他就會覺得
「大聲就可以贏」或是「大就可以欺小(因為j媽媽對他來說是大人)」
也有網友在原po文章底下回文說可以用教導代替訓斥，
說得是很好，但教導的責任在打人小孩的父母親，而不是小孩被他打的j媽媽。
由此更可見，對方父母不會教小孩的事實，因此j媽媽罵對方沒家教，並沒有錯。
回到上一段，如果小孩真的做錯了，然後對方媽媽卻沒有出面了解，
並告知自己的小孩哪裡做錯了，進而教導在公共區域玩的規矩與禮儀，
那對這個小孩來說就會認知「做錯事躲起來(逃避)就對了！」
因為爸媽的身教就是被罵了之後，偷偷的把自己帶回去。
假設把這樣的身教影響「放到最大」，是不是有一天這孩子酒駕撞死人了就會選擇
肇事逃逸？
其實很感慨，這個社會的普世價值有點奇怪，
一件事情的對錯，應該被抽絲剝繭！應該被極大化！這樣就會有教育效果。
原po文章底下的回文，有些人認為原po反應太過了，那可以把您的小孩帶出來給大家踢，
然後您們再來教導我們怎麼樣的反應最優雅嗎？
又有一些人認為，這是小孩的行為，罵父母似乎不恰當，但我上面論述了那麼多，
還覺得罵父母不恰當嗎？或是覺得罵父母過分的人就是支持原po直接罵打人的小孩？
讓「事實」說話，踢人的小孩父母會不會教，在他偷偷把小孩帶離現場的行為，
已經表露無遺。
(當然，如果他們的家長〝沒聽到〞，也就是不了解發生甚麼事的情況下，那就要再討論，
是甚麼原因讓這個小孩會在暗處傷害(踢)年紀比較小的弟弟？是小時候也被如此對待過嗎？
這有太多可能性，可以做一個專題來討論)
但！如果對方家長有聽到，而沒有過來查看、沒有了解事情原委，
如果自己小孩沒錯，沒有替自己小孩辯護、如果自己小孩真的錯了，沒有道歉與教導...
那就是「沒、家、教」啊！
不然是甚麼？如果有文學造詣比較好的人，可以教導小弟一下嗎？
我自己也是男生，我也很了解成長過程的打打鬧鬧，是男生同儕之間的相處模式之一，
有時候是沒有惡意，但力道沒掌控好，那就必須要有人來教導〝分寸〞啊！
前兩天的新聞而已，一個男生砍了16歲女生13刀，幾乎斷頸，
而這個男生的媽媽怪警察救援慢，怪死者為什麼不離他兒子遠一點...
就是沒有怪他的寶貝兒子！
新聞連結：http://www.chinatimes.com/realtimenews/20150315002653-260401
太多事件層出不窮，要讓多少沒家教的小孩變成未來的未爆彈？
當然不會每一個都這樣演變，但看這個兇嫌的媽媽反應，就知道教育失敗是〝事實〞。
前幾天的一個講座，兒童心理學家有提到一個範例，
小時候當我們跌倒時，很多家長會打地板、打牆壁，說「地板壞壞、桌子壞壞」
之類的話語來安撫小孩。
而這樣的行為就灌輸了小孩，無論甚麼事情都是別人的錯，
小時候不會去檢討、分析自己為什麼走路不小心，還是地板太滑所以跌倒，
只有「跌倒→痛→地板的錯→懲罰地板」
如果把地板換成拒絕自己告白的女生呢？
家庭教育真的非常重要！要當爸媽就不要在忽視或是否定這一塊的重要性，
你可以一開始不會教小孩，但你要學啊！
不會就擺爛，那就是沒家教啊！沒得否認的事實！
然後運氣好的就是小孩會遇到好的同儕、好的老師、好的女朋友來補足你失敗的家庭教育;
運氣差的，你的小孩就是社會未來的負擔、治安的炸彈。
回到原po的案例，對方家長千萬不要覺得又沒甚麼、有點大驚小怪了吧...
或許連版上有些人也這樣認為，但希望您明白有些時候就是必須「小題大作」，
就是因為錯誤還不是太嚴重，您才有機會拿來〝教育〞，
如果真的已經出大事情了，恐怕即使有教育意義，也是被拿來當別人的教材，
而您的孩子必須要去對他犯的錯誤接受最嚴厲的懲罰！
最後，同理心也是非常重要的，我看到廢死聯盟就只有厭惡，
因為這些人不是受害人，卻能〝原諒〞犯人？
這是甚麼道理？別人受得罪，讓你拿來假大方？
所以看到原po的文章，我先想想看到自己小孩被踢，我會有甚麼反應，
然後我覺得原po的反應並無不妥，但也不能只是被情緒左右，
所以我就試圖深入一點去探討這個事件。
如果哪天您的小孩被罵沒家教，
那不是罵小孩，是在罵您！
希望您能站出來替自己辯護，或是承認過錯，回去好好教！
而不是覺得〝這又沒甚麼...〞鴕鳥心態處理，那只是證明對方罵得很對！
文長請見諒。
※ 引述《jrtcpb ()》之銘言：
: 事情是這樣的
: 今天帶小乖（2y4m）第一次去坐捷運
: 在中央公園下車後拍拍照、散散步
: 那裡有一個小朋友遊戲可溜滑梯的地方
: 他也才剛開始玩（我們只停留15分鐘左右）
: 不久後我發現有二個小孩一直對我兒子噗，而我兒子也對他們噗
: 因為有時小乖都會這樣子，我就沒有很在意
: 但他們一直跟在我兒子後面，一直鬧他
: 一個明顯較大約四歲，另一個應該跟我兒子差不多
: 反正後來我就特別注意他們的互動
: 小的有發現到我在看，就停止噗我兒子
: 但只要我一轉頭，再回來又會看到他們在噗
: 可能我神經質了，但就是覺得很怪
: 因為我兒子爬上去溜滑梯後就走的很慢，我等他爬上樓梯就會去前面等他
: 後來我在他爬上去後仍在後面看他為什麼這麼慢？
: （他平常在家附近公園玩的很順，而且家附近公園的溜滑梯更長更大）
: 我、看、到…
: 那二個白目死小孩一邊噗我兒子，一邊用腳在踢他（就是手扶著遊戲牆腳就像踢足球一樣在攻擊我兒子）
: 我超火大的…
: 由其我們才剛來，小乖也不是有擋到他們，卻被欺負
: 馬上伸手往上拉開一個，
: 再大聲訓赤：
: 你們在幹嘛！
: 為什麼要欺負弟弟？
: 你們是兄弟嗎？爸媽在哪裡？
: 你爸媽怎麼教你們的？家教怎麼教的？
: 那二個都不敢動，站好好的。
: 我聲音夠大聲讓當場的大人們聽到了
: 可笑的是，沒有一個大人過來
: 後來我請小乖溜滑梯下來，
: 再等他又去爬溜滑梯時，那二個小孩就突然不見了
: 第一次看到小乖被欺負，我完全理智斷線。
: 他們如果不是在溜滑梯上面，而是在平地我可能不會用拉住，我可能會動手推倒他們 囧
: 我後來跟小乖說，如果有遇到這種事
: 要趕快找家長求救或找老師
: 不要傻傻的默不作聲被欺負。
: 我不是好榜樣，因為我很神經質
: 但小孩的教育真的不能等
: 會把小孩亂丟不管的太誇張了
: 整個回來我一直在想要怎麼教小乖保護自己
: 他幼稚園老師也跟我說過他脾氣好好
: 最小的弟弟鬧他也不會生氣
: 搶玩具也都會讓居多
: 之前我覺得很不錯，
: 但現在我覺得太溫和好像也不太好