北醫最近要開短期的說故事語言復健，為了想參加所以讓小熊貓接受評估
有興趣的家長可以來看看喔~
網誌好讀板: http://cor.nidbox.com/diary/read/8876414
爸比下班後帶了廣東粥回來，我們一家三口一起邊吃粥邊看雷神索爾2。
看到最後，國王變成了洛基，我大驚問爸比:"他殺死他爸爸了?"
吃飽飯正在旁邊翻書的小熊貓聽到說:"誰動不動就殺死他爸爸了，這樣好嗎?"
小熊貓自問自答起來:"我想這樣不好吧。"
今天小熊貓去做了下半場的語言評估，上半場是在兩個星期前，
因為小熊貓配合度實在太低，老師不得不挪到下半場再問完。
結果，語言老師跟音樂老師今天都跟我說同樣一件事，
就是小熊貓對挫折的忍受度太低，一遇到有可能會挫折時，他就會選擇逃避。
幸運的是，語言老師有一書櫃的書，語言老師讓小熊貓挑了一本，告訴他:
"等我們的問題問完，你就可以看這本書。"
語言老師真聰明，小熊貓吃這套。
語言老師說，小熊貓不知道該不該說謹慎還是怎樣，所有的問題都不會立馬回答
他會遲疑很久，像是一些簡單的問答也是這樣
但是今天可能語言老師有跟小熊貓混的比較熟了
也可能是他最近換老師，媽媽要他跟新老師要配合一點
http://cor.nidbox.com/diary/read/8875290
所以，當小熊貓緊閉雙唇不回答一段時間，就在老師準備要念下一題時，
他終於肯答了
老師想了想跟我舉例:
"像是問他肥皂是做什麼用的?"
"最後他的回答就是: 當我們要洗手的時候會用肥皂，洗澡的時候也會用肥皂。"
我想小熊貓是在想句型吧@@
離開前，語言老師跟小熊貓說她答應要送小熊貓一枚貼紙
語言老師拿出了一疊貼紙問小熊貓要哪一張?
小熊貓十分認真的把每一張都研究過一遍
語言老師順口說:"我也有魚的貼紙喔~"
小熊貓放下他手裡的那疊，仰著小臉跟語言老師說:"那我想要魚的貼紙。"
語言老師找啊找的，沒有找到魚的貼紙，只有找到美人魚的
她問小熊貓:"只有找到美人魚的，可以嗎?"
小熊貓回答:"也好啦~"
語言老師說，小熊貓真是好商量:P
為什麼要做語言評估呢?
因為音樂老師發現了小熊貓對聽故事的著迷
告訴我們語言老師要開一個短期的聽故事的課程
建議我讓小熊貓去上，語言老師說需要先經過評估才能上課
我想小熊貓一定會很愛這堂課，所以讓他接受了評估
語言老師告訴我，小熊貓的注意力比較不集中，但是口語能力還可以
經過她的評估是語言能力中等的孩子，符合上課條件
她還告訴小熊貓:"最早到的孩子，可以挑書喔!"
好期待~