2014年 秋天 我毅然決然離開了舒適圈
衝動的決定開了一間童裝用品店
因為店面有個地下室的空間可以使用
於是我為了從未在外多上課的cleo找了一些有趣的課程來做PG
10月份開始的英文繪本唱跳及上周六初登場的自然人文課程
會想開自然人文課完全因為媽咪我本身就是個都市俗
對於大自然的許許多多生物我都不認識
有鑒於此我希望Cleo雖然也是個都市俗
但是我希望她是可以認識許許多多生物的都市俗
更深一層的希望藉由這樣的自然生物課程
帶入生命科學的意義在裡面
往後她在面臨寵物的生老病死都能有其同理心也有勇敢面並接受的心情
有興趣的媽咪可以看看上周六第一堂課的分享文章
好讀圖文版:(無毒無音樂 請安心服用)
http://justamama2012.pixnet.net/blog/post/241635706
以下文章複製:
人文自然課-生物萬花筒第一堂-鬃蜥
期待已久的自然生物課終於開成了
當初會想開這門課主要就是希望在都市長大的小妞
可以多接觸大自然且透過專業老師的帶領認識大自然
雖然我們可以帶多去親近但是我們無法帶領她認識壓~~
最終也是希望藉由認識熟悉生物到帶領孩子了解生命的意義
所有的生物都會面臨到生老病死這一自然循環。
第一堂課是閱野的鯨魚老師來帶領大家認識鬃蜥這個小妞很陌生的生物
鯨魚老師帶了兩個小朋友 1.綠鬣蜥 2盾甲蜥 來跟大家認識
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上課方式會先利用投影片方式介紹鬃蜥的身體構造、習性、生命週期。
也有告訴小朋友如果飼養各種生物那麼我們就是這些生物一輩子的朋友要好好照顧的觀念
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還沒上課前 比較早到的小朋友就已經先透過飼育箱做觀察
接著準備正式上課 大家隨意輕鬆席地而坐
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正式上課 先從投影片開始介紹鬃蜥
老師也發了一份小講義給大家爸爸媽咪回家後還可以問問小朋友
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雖然大家年紀小 不過因為鯨魚老師的帶領讓這些小小孩們都超專心在聽講
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中間還會穿插問題 小朋友們也都會踴躍的舉手回答 真的好厲害
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投影片介紹結束後 來實際接觸本尊
6個月大的綠鬣蜥小紅,已經被馴服的很習慣與人接觸
看看大家都迫不及待地跟小紅見面
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鯨魚老師先抓在手上示範也幫小紅作自我介紹
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接著就讓小朋友慢慢的接觸 不強迫 讓孩子自己願意觸摸為主
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Cleo平時完全沒有接觸過這類型的生物 所以非常害怕 還好有哥哥在旁邊安慰
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不過看到大哥哥都敢抱小紅之後他也鼓起勇氣去接觸小紅了
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Cleo突破心理障礙嘴巴還念著~念著~又沒有怎樣 沒有好怕的
其他的小男生就沒有像Cleo這樣害怕 有幾個膽子很大玩得很開心
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接著暴走哥登場!! 因為暴走哥尚未被馴服 所以還不習慣人的接觸 因此很會掙扎 所以才
叫暴走哥!
小男生們還是比較厲害 都不太會害怕
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上完這堂課回家後Cleo還會主動一直跟我們分享小紅/暴走哥 很可愛之類的
看他從陌生害怕到敢接觸還會回家分享甚至說下一次她就敢抱小紅(綠鬣蜥) 小紅又沒可
怕的等
很感謝閱野文創這一群老師們的用心能讓我們的孩子有這麼多的體驗
也希望透過這樣的課程我們的孩子能在玩樂中學習成長