※ 引述《awing623 (sho)》之銘言：
: ※ 引述《magokoro (自然就是美)》之銘言：
: : 前幾天帶兩個寶和朋友到外面餐廳聚餐
: : 那個餐廳有戶外遊戲區和室內遊戲區
: : 空間很大，家長可以安心的聚餐
: : 小朋友玩得不亦樂乎
: : 其間，朋友的女兒五歲
: : 在室內遊戲區的時候，他們玩到一半 （朋友女兒和我那兩個）
: : 朋友女兒突然大叫：阿姨阿姨！妳快來
: : 我：怎麼啦？ （還沒起身）
: : 五歲小妹妹：阿姨妳快來，妳來了就知道了！
: : 我於是起身走過去，一走過去發現啼笑皆非的景象
: : 我那一歲二個月的兒子，趴在人家五歲姊姊的身上
: : 手還拉著人家的領口........
: : 當下我立刻上前將兒子拉開，並且說：不可以喔！這樣姊姊會不舒服
: : 但我知道兒子這樣是在跟姊姊玩
: : 因為他在家也是這樣跟姊姊（我女兒玩）
: : 但隨後我朋友就出聲了，她有點嚴厲的罵我兒子
: : 說：弟弟你怎麼可以這樣子！阿姨會生氣，會打人喔！ ～～之類的言論
: : 我不是在意她說什麼，我在意的是她語氣很嚴厲又有點兇
: : 但因為我知道有時候媽咪自己會因為寵愛小孩
: : 遇到小孩犯錯時，會容易鬼遮眼，認為小孩子只是在玩沒什麼大不了的
: : 我擔心自己也是鬼遮眼，所以當下我沒制止我朋友
: : 幾分鐘後我們一起到戶外遊戲區
: : 我兒子在爬溜滑梯的時候，我當下親眼看到一個五歲女童（不是我朋友的女兒）
: : 為了搶滑梯，動手將我兒子從爬到一半的滑梯推下去
: : 我兒子還因此翻轉的半圈，落地，大哭......
: : 但我的反應也沒有這麼激烈啊.....
: : 我只是走過去抱起我大哭的兒子，然後跟推人的妹妹說：
: : 妹妹不可以推人喔～弟弟會痛痛，要一起排隊喔
: : 結果妹妹說：我只是想要玩溜滑梯
: : 我：好啊～那我們一起玩
: : 所以，應該證明我不是會鬼遮眼的家長啊~~~~~~
: : 我不會嚴厲的去訓斥別人的小孩
: : 因為我相信小朋友都不會是故意要傷人的 （至少90% 是如此）
: : 是大家反應都會這麼嚴厲？還是我反應太溫和了？
: 因為有在上人本課程
: 所以針對這段討論串回應一下
: 通常我也不會很嚴厲的訓斥小朋友
: 會使用比較溫和，且教他們怎麼做會比較好的方式
: 例如，原po說他兒子拉對方衣領
: 相信他也不是故意的，或許先上前拉開他
: 並教他不可以喔，姊姊哭哭
: 相信多講個幾次，小孩會理解
: 而被拉衣領的姊姊也要心理建設一下
: 說，弟弟可能只是想跟你玩
: 下次若弟弟還要拉妳，就說我不喜歡
: 然後走開去找媽咪，讓媽咪知道一下
: 嚴厲訓斥有嚴厲訓斥的好處
: 溫和的一派，讓小孩理解所做之舉不可行，也有他的優點
: 實在是沒什麼需要對人家做法白眼的
: 重點是要讓小孩理解不是嗎？
: 以上是個人想法
第一次手機po文...
今天和先生討論到了這話題
先生說是朋友的話 要罵的應該是對方的家長 因為小孩當然不是故意的.但他們會有這樣
的行為且覺的只是玩玩 就是家長的問題 要讓家長知道這樣的行為 已經會讓別的家長不
爽才是重點 天底下有哪個家長看到自己的小孩被欺負會覺的沒關係的!! 現在的小孩不知
對錯輕重有很大的責任 都是因家長教育的關係 (像原po看到自己的小孩拉著別的小孩的
衣領的時候 當下是覺的啼笑皆非…而不是驚覺不可以 因為原po小孩在家都這樣玩 理所
當然覺得外面也可以這樣玩.所以小孩當然並不知道他錯了 ) 並且要立馬帶小孩一起去
和對方小孩和家長道歉 小孩自己若不懂道歉 家長在旁代為道歉做給小孩看 因為 "小孩
再小都要學做人處事的道理" 要讓小孩知道自己做錯了要道歉的觀念 被欺負的小孩也了
解被道歉和原諒人的觀念 而不是二方的小孩只知道我做錯了讓別人痛痛被媽罵 被欺負的
只知道痛痛和被媽媽秀秀... 因為現在很多家長都少讓小孩學習道歉和原諒後面這一段
…