有幸在今年錄取
感謝有PTT的陪伴
想要釣到魚，就要敢拿魚餌當賭注。——班傑明·富蘭克林
前言
大學就讀臺北大學會計系並雙主修統計系，畢業後服完兵役進入四大做滿兩年離職成為全
職考生。以下分享自己的心得和方法供參考。
準備
有關學習、讀書、考試技巧的書，以較有效率及效果地運用時間。
協助記憶的工具ANKI，基本上免費，網路上有教學文可參考。
計時器。使用「番茄鐘工作法」，設定時間可視情況調整。
其他諸如文具、前人心得、考古、法條APP等。最重要的是考上的企圖心。
國文（作文、公文與測驗）
身為作文苦手只能盡量在這科不要失分。我是考前把詹明倫老師上課筆記拿出來複習作文
重點、下筆前多花點時間審題並想好各段內容。排比句考試幫助極大。公文格式要記得很
熟，能快速完成格式以爭取時間。說明段將法源依據、事情經過及希望受文者如何作為交
代清楚應該就會有基本分（我留給公文時間不夠）。測驗題也是考前看老師筆記，複習解
題方式。（申35測12）
法學知識與英文
張文忠老師所教的語言學知識我覺得很有趣，比較中英寫作差異有助理解文章。英文最後
沒特別準備，以前考過多益有些基礎。憲法跟完徐偉超老師的課，重要的地方老師都會念
很多遍，就順便背下來。大法官解釋用老師的故事加深印象。法學緒論的後面幾堂課因為
疫情關係就沒再補上，靠寫考古。練習考古題時，建議遇到寫錯能查看完整原始法條、解
釋，會比較有印象且能防止換個方式考同樣條文。（86）
中級會計學
林正老師上課講解非常仔細，且非常關心學生，課本提供範例很充分，上課講的讀書技巧
很實用。學習時，思考如何認列資產、負債或權益、對損益影響多少等，才能合理表達這
個交易事件。練習及思考過程有點像射箭，鎖定目標並看落點決定要往哪邊修正，次數多
了在面對新目標時也能逐漸靠近靶心。課文關乎到交易處理所以要熟讀，解題時想到有這
樣的規定或理由就能做下一步計算。習慣在算完後稍微思考這個答案是否合理，例如該借
記或貸記、數字是否該大於或小於某數等。中會內容又多又雜，可嘗試尋找各章之間相似
之處，畢竟有相同的觀念架構。遇到分錄用到較多會計科目時，先記所需會計科目，然後
開始填數字。老師的大量題目可以一部分用來學習、一部分用作測試。（申26測45）
會計審計法規
上課跟著張季老師的板書做筆記，不跟著抄只畫重點很容易產生已經會了的錯覺。我在準
備這科是上課理解法條內容、重點；透過考古題了解出題方式；申論會出的法條要連標題
一起記憶，答題時才知道要引用哪些條文，例如題目出現「第一預備金」要馬上聯想到如
何設定、數額、支用辦法、限制等。最後留意條文內沒有但有可能會考的事項，例如修法
理由等。考前練習申論作答，要求回答內容沒有遺漏（假設法條已經記熟）。我是先熟悉
法條再對題目做準備，先對題目做準備，再去記憶法條也是可行的方法。法條存在都有它
想規範的事項或解決的問題，記憶時可多發揮創意。（申43測46）
財政學
大學沒學過財政學，只對大一經濟學還有些印象，曾學過數學分析但已經忘光了，也沒有
用到，不過隱約覺得對理解內容有幫助。林爵老師上課解釋跟作圖很清楚，我聽完即能理
解。另外各種專有名詞定義要很熟悉甚至能背；面對定義不妨可以想想為什麼要這樣下定
義。財政學探討的是政府的資源配置效率、公平及穩定功能，不斷想著這三者就更能掌握
各章內容。如果對整個財政學理解有困難，試試想像有另一個世界，那個世界照著理想的
模型在運作，跟現實有所不同。相對於精確，財政學可以當作在提供解決問題的思考方向
。（申35測44）
成本與管理會計
林詮老師上課很強調觀念，幾乎不用背的方式，另外老師會分享很多有趣的實務經驗，讓
成管會變得立體。我覺得成管會考試說穿了就只是在算成本跟算出做決策所要有的數字，
剩下就是學習學者或企業面對各種問題所發展出來的工具。成管會有個可怕的地方是過程
在一個地方錯誤就可能全毀，要細心。另外我有特別注意質性因素，除了選擇會考，申論
可能要舉例外，想實際運用就不能忽視。成管到後面應該會變成題目提到某種產品成本或
某種決策，能聯想到計算成本或做此決策需要哪些資料、考慮那些事項等，再去題目找（
當然題目要看完）。（申42測42）
審計學
一堆公報大學修課時還沒有頒布，在事務所也是有需要才會去查。黃喆文老師上課強調及
比較易混淆的地方對考試幫助很大，經由老師舉例也比較好理解公報內容。有人說審計能
考得地方其實沒那麼多，事後看來是如此。對審計學架構、各章彼此間關係了解會很有貢
獻。公報一部分在規定某人為了某目的而應做什麼、不應做什麼，或負有什麼責任，另一
部分在解釋各種名詞，剩下考試就是要作判斷，而判斷內容也是根據公報。可以學習老師
抓重點，而不只是等老師整理，自己想到得能記得比較清楚。（申31測48）
政府會計
林鈞老師上課幽默風趣，誇張的方式讓印象深刻。政府會計這科目我覺得考題要不是難到
爆，就是競爭對手也會，所以基本的法規、公報、普通公務單位會計制度等不能失分。很
多細節沒犯過錯不會知道，多做考古但要留意題目是否還能用。無聊時可以到感興趣或期
望的機關網站，找到政府公開資訊區下載預算、決算或會計報告，應該會對會審法規和政
府會計更有體會並增加一些讀書動力，錄取後也能查看業務內容、預算規模、員額等。（
申20測48）
結語
如果沒有很多時間建議以考古題為起點，不斷去找較弱的地方補強。
我討厭背書，結果審計和會審法規比預期高分，中會和成管則比目標低，印證林正老師所
講的自信問題。
建議有機會盡量多練筆，實戰經驗沒其他方法獲得。有些問題要上場才會發現，別人提醒
過也不見得能做到。
「不斷練習與測試，讓大腦能區分A和B的不同。」這句話跟以上各科方法應該可以應用在
不同科目上。這篇心得雖然寫得有點跳躍，但若有思考是否真是如此，應該就會有點助益
，至於方法是從哪裡聽到或學來的已無法區分。
要能意識到問題，才會想找解決方法，通常會有人碰到同樣的問題，就看看別人怎麼做的
。
開頭引言解讀為想要收穫，就要敢承擔風險。
感謝這一路上幫助過我的人，並祝各位考試順利。