我本來都是準時下課,但有個學生,時常在我說下課後,
又想到一些問題問我,所以才會拖延,剛開始我會說我晚
點有事、下次上課再回答他問題,但後來發現我這樣說後,
他變成把問題傳line問我(家長要求我加他小孩LINE),後
來就覺得用line回答問題更耗我時間,就寧願延15-25分鐘
下課了。
曾經試過一上課就問他考卷或是講義有沒有甚麼題目有問題,但即
便是回答完他這些問題了,下課還是無法準時下課,他還是會用各
種方式拖延時間(例如說:某題我還沒教到的部分,他拜託我大概稍微
講解一下,然後就變成講完某部分,問題中又有另一個問題,越拖
越久)。
時常預定好哪個時間點應該可以教完某段落下課,但後來又會被他
一些無法預期的問題給延誤,例如:教完光學的平面鏡,他就曾問
我為何物與像是等大?我就畫圖給他看,但他還是不能理解,他就一
直卡在認為"照鏡子,看起來鏡子裡面的自己變小啊",關於這部分我
又和他解釋很久,好不容易解釋到讓他比較能接受了,結果時間一
超過就超過15分鐘以上...
又例如:教完斜面上做圓周運動的題目。他就問我:在平面上作圓周
運動和在斜面上做圓周運動,何者較容易?
我當時覺得時間已經到了,況且這問題有點偏離考試重點,所以就快速
帶過,但這學生一直想知道這種不重要的問題,又開始從問題中無限延伸了= =
因為每次上課都會上超過10分鐘以上,所以家長很像認為我上超過時間是
理所當然、應該的,有一次我晚點要趕車,所以沒有超時,上完課,家長
還很納悶覺得我是不是沒有上完該有的進度= =
之前還有一次我上超過35分鐘,我以為家長會給我多半小時的薪水,結果
沒有,我當時不太敢提出來,因為家長事先就跟我說好,每周2小時,除了段考
前一周上三小時。另一方面,也怕家長覺得我很愛計較(但現在想想,我當
時是不是應該和家長反應?)
還有一次也是超過40分鐘,但是家長不在家,只把錢放在客廳桌上,所以
沒辦法和家長溝通,只好當作做40分鐘公益了..
想請問各位大大,遇到這種情形,會怎麼做啊?謝謝.