這裡是家教板
所以我預設你是家教, 而不是小的補習班(雖然一次四個, 比較有可能是小家教班)
家教和補習班最大的不同, 就是主體是學生, 而不是老師
所以上課時, 應該是以學生為核心在推進度
如果你的學生夠強大, 以致於目標是滿分
那當然什麼都要教
可是這時候, 你的課程就應該是把那些比較偏"計算"的東西
留給學生去處理, 除非學生寫作業有問題了
如果你的學生, 程度根本不夠好
連計算都有可能有問題
那你該做的, 就會是適當的刪減課程內容
太偏的課程建議先抓掉
否則, 你很趕的把課程都教完了
其實學生根本沒聽進去
課程也太趕,
就失去家教的意義了
※ 引述《batmen (batmen)》之銘言：
: 大家好
: 我教的是數學科
: 目前我手邊有4個高二升高三的學生(幾乎都是從高一就帶到現在)
: 暑假最重要的莫過於複習一二冊了
: 但是最近上下來總覺得進度特別慢(就算是配合度極高的學生也是)
: 現在是七月底 差不多該複習完一冊了
: 但是我的複習才帶到多項式的除法而已= =
: 上課時間也沒有到非常少 大約是一星期上3小時
: 我後來有稍微想了一下
: 發現有可能因為我是用自編講義上課
: 所以太想甚麼都講的情況下就會慢很多(不過太偏的東西基本上都沒提了)
: 再加上學生會花一些時間問上次作業問題 遇到比較難的地方可能又要重複講很多遍
: 不知不覺就花了很多時間
: 另外我在補習班上高二升三的課就更趕了(還要花時間等他們抄之類的)
: 之前在高一高二上進度也常常比學校進度慢很多
: 不知道是不是我的問題QQ
: 想請問大家有沒有遇過這樣的問題以及該如何解決呢?
: 先感謝大家了