※ 引述《hitman0527 (阿紅)》之銘言：
: 標題滿像伸手文的 先道歉一下
: 事情是這樣子的
: 小弟我目前接了一個國三英文case
: 這位小弟弟對英文有各種莫名的恐懼
: 經過我兩個多月的上課後終於有改進了不少
: 但是我還是沒有辦法透過他的興趣來吸引他閱讀文章
: 像是我上課跟他聊興趣 他有跟我說他很愛打LOL(因此他學會support跟carry這兩個單字)
: 我就想說看能不能利用最近的世界大賽來讓他聽英文轉播看看
: 結果他還是興趣缺缺 說只自己只喜歡打LO凹沒什麼興趣看比賽
: 直到上次無意間聊到戰爭這類的東西
: 他突然眼睛亮了起來 開始問我各種二戰 一戰 越戰 等等的東西
: 果然小屁孩還是對這類感興趣 ㄏㄏ
: 所以我想說要來找幾篇這類的文章來給他念一念
: 無奈上網找了老半天 所有文章都是超出國中範圍的
: 所以想說上來問一下眾位板友
: 有沒有這類方面的文章 或是書籍 或甚至是網站可以推薦給小弟的
: 我想如果真的找不到 我也只能自己把維基的文章改簡單點吧 orz
: 只是那麼詳細又複雜的文章要改成國中程度 也是滿困難就是了...
除了其他版友提供的 wiki simple english 以外
還有另外一種方法可以幫助你改寫這種內容比較高難度或涉及專業資訊的文章
那就是變換主題
有些主題不難操作，容易改成適合國高中英文程度的段落
像是二戰相關的人物介紹（如傳記、地形文化等等）
地形風貌演變（二戰時期的參與國粗略介紹、該國文化特色）
物品介紹文（某些二戰的武器防具、戰爭方法等等）
事件說明文（珍珠港、諾曼第登陸）
心情分享（二戰心得改寫）
這些東西會比整個二戰史要來的容易，而且也能兼顧古今變化
更可以拉長教學的時間來一一簡介
在這同時你也可以偷渡傳記類、論說文、記敘文、抒情文等文類的寫法
發散主題的好處就是文章的內容會更廣泛
也更能讓你用到一些課本裡面就有的單字、句型，順便複習課內的東西
教學上可以自訂進度，一周一個主題
Ex. 這周要來介紹幾個二戰時期的政治、軍事家
然後就放你改過的小篇希特勒傳記、麥克阿瑟傳等等來介紹
那除了帶內容以外還可以稍微提到一點傳記的寫法或是介紹人物的方式
練習上除了閱讀文章以外
你也可以出一篇閱讀測驗、克漏字等等
之後如果要帶難度更高的
可以給學生一篇介紹某某人物的中文短文，讓他自己改寫成英文
也可以給他一些資料讓他自己參酌以後統整成一小篇短文
字數不用多，文法對、用字無誤就可以了
主要是讓他有寫作經驗跟閱讀找重點的習慣
當然也可以搭配課內進度教學
好比現在教到的某某句型很重要
那你就找一個可以用到這句型的主題來寫一篇短文，讓學生再複習一次
主題的使用都是吸引學生的方法，也是增加學生課堂外知識的途徑
但也不要都是同一個主題，久了還是會沒哏或是看膩
所以在這段時間也可以多跟學生聊聊看有沒有喜歡的東西
把他有興趣的主題跳躍變換，增加教學趣味跟靈活度
當然在準備上這是需要耗費時間的
畢竟寫文章以外也要稍微閱讀相關資訊
但如果原PO打算教一段時間，這些教材的累積也是很珍貴的～