一、字彙填空（20%）
二、文法改錯（10%）
三、克漏字設計（20%）
一篇關於cherry blossom in D.C.的由來，
改寫並設計五題克漏字。
四、教案設計（20%）
有篇關於抓到魚的詩，
paraphrase並以白話教懂學生。
五、活動設計（10%）
一篇關於術業有專攻的文章，
設計活動給那篇文章。
六、申論題（20%）
試述老師的多重角色
腦容量有限orz
寫的很籠統，
還望強者補充那是哪篇詩

Elizabeth Bishop — The Fish

The Fish- by Elizabeth Bishophttps://m.poets.org/poetsorg/poem/fish-2

感謝樓上老師，請教有老師知道這是在哪冊課本有出現過嗎？

幫忙補充克漏字文章幫補充cloze designhttps://www.nationalgeographic.com/archaeology-and-history/magazine/2018/03-04/cherry-blossoms-come-to-d-c-/

幫縮網址https://reurl.cc/K9lvp

初試錄取名單:108 年 4 月 16 日(星期二)晚上 20:00 前於網站及該校內公布欄公布