[心得] 107台北市輔導活動分享

作者: kk5648 (kk)   2018-06-26 01:04:19
趁還有記憶的時候 跟大家分享
內容會打得比較細、比較囉嗦,希望能幫助到像我一樣容易焦慮的人
一、休息室
依照類科先報到,然後集體移動到休息室,依照編號入座。
工作人員會先收手機,然後請大家看黑板上的注意事項。
注意事項上面有每個編號的 複試時間參考表(如果有人沒報到就會提前)
包含移動時間、抽題時間、準備時間、試教、諮商時間,可以先記起來。
之後就會放牛吃草,一直到應考序號到了,工作人員會一個一個叫出去。
*個人提醒:重要參考資料不要放手機內,記得印成紙本。
二、準備室
試教20分鐘前,工作人員會需要身分證核對身份後,帶你進入隔壁的準備室。
教室內有一個四張桌子併成的大桌讓你先放好東西。
[抽題5分鐘]
工作人員帶你到電腦前面讓你抽題,會強調只有一次機會。
先確認自己要的版本(康軒、翰林、育成三選一),然後自己按下確認鍵。
會跑出 第幾冊 單元名稱-活動名稱 (不用懷疑是抽"活動"不是簡章上面說的單元)
然後他會手寫2張你抽到的題目,其中一張會請你拿著。
之後會跟你說開始計時囉~
[準備15分鐘]
個人抽到了平常會跳過的單元,所以完全沒有值得分享的準備過程,略過。
時間到會請你收拾行李然後移動。
*個人提醒:真的要準備比較好收拾的工具,我的行李箱拉鏈卡住整個很困窘
三、試教暨口試
[試教10分鐘]
試教前工作人員會帶你到試教的教室外。
請你把物品放到走廊外面,記得把等下要用的東西拿著~
工作人員提醒進去教室就開始計時,同時要先將剛剛拿的題目給中間的評審。
試教時間有10分鐘,八分鐘會舉牌,十分鐘會舉一次時間到。
然後就直接坐到前方的椅子上。
*個人提醒:
收拾教具的時間包含在內,要思考教具怎麼收,才不會讓自己很慌張。
我有趁拿題目給評審的時候同時遞出三折頁,在試教的過程有看到2位評審翻閱。
[口試10分鐘]
Q1.自我介紹
Q2.專輔與兼輔的差異?
Q3.班上有兩位過動孩子,上課一直干擾、嗆你、罵髒話,要如何應對?
Q4.比較喜歡兼輔還是專輔工作?為什麼?
Q5.年紀輕的優勢與劣勢是什麼?怎麼應對?
三位評審會輪流問,會依照回應接著追問細節。
*個人提醒:
盡可能放慢速度好好回答問題,否則一直被快節奏追著問會很緊張
可能是因為我有兼輔與專輔的工作經驗,所以在比較差異上的問題蠻多的
[評審][評審][評審]
椅子
[計時人員] 講桌
黑板
四、個案諮商演練
口試一結束就帶你到諮商的考場,再度提醒你進去就開始計時。
個案一開始就坐在裡面,''不提供情境簡介''!!(連名字都沒有)
[個案諮商10分鐘]
先讚嘆個案真的很會演,超像國中生的反應。
是被生教抓回來學校,表情明顯不太爽。
關心過程中,突然吐出一句 你上次說過了 (瞬間驚!原來不是初次晤談)
提到常常不來學校,都跟畢業的學長在網咖玩遊戲。
有些日子在別人家過夜,但基本上還是會回家。
單親案父工作不太管,與案祖母關係好(要錢會給他)。
導師常常當著全班面前羞辱案主,師生關係不佳。
喜歡家政課,因老師很正。
[口試5分鐘]
Q1.對個案的評估與策略?
Q2.通報性平,主管不同意時會如何做?與組長討論後主任還是不願意會如何?
Q3.中輟個案的目標會放在?
*個人提醒:
個案的反應真的很國中生,有些問題會反問不然你說看看你知道什麼? 當下有點愣住
晤談過程其實我沒有意識到性平的部分,評審問的時候我才想到自己沒有追問
[評審][評審][評審]
個案 [桌子]
椅子(考生)
[計時人員]
走出考場就會還你手機,祝你金榜題名,然後在扛著行李下四樓。
作者: ksjksj (法輪大法好)   2018-06-26 08:54:00
謝謝老師!

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com