因為版上比較沒有相關的心得文，準備的時候滿無助的，想說拋磚引玉
幫助一下之後的同學，順便累積人品看看能不能備取備上QQ
大概會分四個部分分享
一、個人背景和這次成績
二、備審
三、面試
四、個人心得
那就開始吧
一、個人背景&成績
我的學術背景比較雜，116雙中文歷史，然後還修了教育學程
雖然修教程有學教育專業知識，但師資培育和學術訓練的取向畢竟不同
跟教育領域出身的同學相比，我在專業知識上相對弱
因此我把焦點放在「轉領域的動機」、「過去背景帶給我的影響」這兩點
推甄結果是備取二
總分：86.47，（正取標準87.10；備取標準82.20）
備審：83.60，換算後41.30（初試最低及格分41.80）
面試：89.33
我的備審大概是低空飛過，總分多半是靠面試救起來的
（這邊等之後遞補公告會再註記結果）
二、備審
承上所述，我的備審成績沒有很好，大概沒什麼參考價值XD
備審包含推薦信（一封）、歷年成績單（含排名）、修業計畫（三千字內）、
自傳和其他有利資料
推薦信找師培熟識的老師寫，歷年成績大概在30%左右
自傳大概word檔三頁，內容分成三部分：求學經歷、申請動機和個人特質
每一部分又分一到兩小節，以用「問題」作為小標或行文主軸
下面敘述就是回答這個問題，像是「我理想中的教師是什麼樣子？」這樣
修業計畫就比較頭痛一點了，但幸好它不是研究計畫，不用真的寫出明確題目
這邊也是分成三個部分：過去學術背景、擔任營隊課程長經驗、未來研究領域和修課規劃
焦點是放在前面兩個，反而是研究領域和修課規劃寫得很少很模糊
因為轉領域的關係，沒辦法寫出太實際的研究問題
我猜這是備審分數不高的原因之一吧
三、面試
放榜隔兩天就面試真的很刺激，更刺激的是我是第一個面試的……
八點半面試，要提前二十分鐘報到
面試時間十五分鐘，前五分鐘考生報告（四分鐘時一響鈴）
後十分鐘答詢（九分鐘時一響鈴）
我到的時候還在場佈，而且教育學院有四個系都同天面試，整棟很熱鬧XD
等待時有聽到那天面試的老師的名字，沒聽錯的話好像是劉老師和卯老師
另一位沒聽到名字是男老師
不幸的是我是個大臉盲，就算有時間上網站看照片我還是認不出誰是誰
如上所言，面試是三位老師，老師們好像有分配工作，問書審的不同部分
印象中考生的位置前面有一張桌子，雖然沒有實際功用卻讓我比較安心
進去坐下之後老師會說明規則，說明完之後就開始考生報告
我大抵就是把自我介紹講一遍，主要著重在轉領域和我觀察到的問題上
用幾個經驗去把那個問題帶出來
講完時間還沒到，就補了一下帶營隊的經驗
五分鐘剛好結束報告，還被老師誇說很準時XD
第一位老師問我未來研究題目、有沒有修過研究法，還有歷史學背景對我的幫助
前面兩題剛好是弱點，所以就多花了一點時間解釋
結果大概是時間關係，第三題答到一半就被老師打斷了XDDD
不過關鍵字和關聯性有講到，我是覺得還好
另外有確認一下我修教程是小教還中教，入學之後需不需要再修教程
第二位主要針對營隊經驗，問我怎麼規劃營隊課程，還有怎麼幫助學弟妹規劃課程
然後延伸到我的未來規劃，這邊跟個人隱私有點關係我就不細講
大抵也是想了解我處理課程問題的方式
第三位問未來發展，還有跟課教所相關的部分，像是我覺得課教所可以怎麼幫助我
未來發展也跟隱私有點關係所以不細講，但是很不正統（？）的路線XDD
跟當老師、做研究、國考等等的一點關係都沒有
一方面是真心，一方面也是有點想用出奇不意的方式讓老師記住
不過這種方式容易往大好大壞走，這次算是屬於大好的那邊吧？
一響鈴的時候剛好答完一題，剩一分鐘老師就沒繼續問，直接結束面試了
我覺得老師們都很耐斯，抱著平常上課和熟悉的老師聊天的心情就好了
四、個人心得
這邊算是個人碎念，可以直接略過XD
一階放榜前其實很緊張，反而是面試還沒那麼緊張－－比起緊張比較接近亢奮吧
大概是因為我提的想法真的滿不正統的，所以一直在擔心會不會被打槍
一階過了對我來說有點像是，「嗯，這個想法有點意思，你來談一談看看吧」
知道自己沒被直接否定掉還滿開心的
最後結果是備取二，雖然有點遺憾但是並沒有後悔
我覺得我盡力了，盡力了還是比不上別人當然會遺憾、難過
但捫心自問，就算回到過去任何一個時間點，我恐怕也不會表現得更好
一邊寫這篇文一邊整理情緒，其實也就舒坦多了
如果有需要問細節的人可以站內信來問我
也希望更多教育領域的同學能出來分享心得，幫助準備推甄的同學們