※ 引述《NealeDolphin (尼爾海豚)》之銘言：
: 歌舞伎町某酒店來了一個新人
: https://i.meee.com.tw/9e57hjX.jpg
: 原以為是個天兵，漸漸發現，好像是智力不足(不是罵人，就真的…
: https://i.meee.com.tw/ZdffqG3.jpg
: 說到女主過去，光她的出生就是一個震撼彈
: https://i.meee.com.tw/K3OldmS.jpg
: 她的父母是親兄妹…………
: 小學時老師提議轉去特殊班，女主媽媽暴怒拒絕
: https://i.meee.com.tw/EU6DRt9.jpg
: 老師察覺媽媽大概也是…
: 上了國中，女主第一次有喜歡的男生
: 卻也因此被同學陷害
: 騙去偷店裡的保險套
: https://i.meee.com.tw/3fLdWe1.jpg
: 引來幾個學長
: 你就是傳聞中的工口女嗎，嘿嘿嘿
: https://i.meee.com.tw/9O2AwBY.jpg
: 然後就…
: https://i.meee.com.tw/Jy6ebrJ.jpg
: 其實作者第一話直接告訴你女主結局
: https://i.meee.com.tw/m5tBn8E.jpg
: 被人殘忍殺害
: 明知前方是地獄，又忍不住看下去
: 又是一部畫風可愛的硬派寫實作品
: 《みいちゃんと山田さん》(實衣與山田)
其實原po只大概講了みいちゃん所遇上的一些悲慘事，
若再加上一些前因後果可以更加看出作者的惡趣味，
想看的話就繼續看下去吧...
（防雷）
實際上這女主的家庭複雜程度造成女主性格有很大的缺陷。
她的奶奶跟丈夫離異，
不知為何剛好生下的兄妹都是智能障礙者（都有ω嘴）
然後又因為智能障礙，不懂後果而近親相姦。
（大概是奶奶獨自撫養，家教能力有限吧...
女主媽媽智能障礙到甚至剛生下女主時，
感覺她沒什麼反應，不怎麼哭，到三歲還不會說話
（在這裡就能看出有智能障礙遺傳的跡象了
所以還想要再重生一個孩子（？？？
還好被奶奶阻止了。
承上述背景，女主小時候是被她媽養壞的，
基本上是放養她，
（畢竟是智能障礙要怎麼懂養小孩
小學一二年級時遇上會帶頭霸凌的男老師，
她媽媽直接讓女主不去上學，
反正覺得這時候教的東西不必去學校也能懂（？），
就算三年級換班級後遇上願意關照女主的女老師，
建議她們一家讓女主上特殊學校，
提供她一條能夠適應社會的人生道路，
也被她媽媽認為是瞧不起她們家，
（雖然說是長久下來的因種下的果...）
奶奶也認為如果上特殊學校不知道旁人會怎麼想，
（奶奶雖不是智能障礙但思想也很有問題，
女主本來從小周遭就知道她有智能障礙了）
就此女主直到初中都沒再去上學，
也因此喪失了讀書的習慣和能力。
上初中後女主也是繼續放飛自我
（同時老師也放生她），
比如上課時會因為無法學習，
受不了而忽然大聲吵鬧之類的，
畢竟從小到初中都沒受過正常管束。
雖然一度因為喜歡上同班男同學，
為了不被討厭而忍耐想大吼大叫的情緒。
但這時一位女同學的閨蜜知道女同學看不慣她，
因此故意跟女主說想受人喜愛的話，可以去買保險套。
（女主因為是智能障礙所以就被這樣騙了...
雖說從這裡可以看出女主其實也想要被人關愛的感覺）
然後暗地裡聯絡不良學長說有人願意給他們幹，
也因此有女主被不良學長侵犯的事件，而且是持續的。
（其實除了第一次硬來，後面都變成合意的了，
因為女主缺關愛，認為這是她受人愛的方式）
直到某次偷保險套被發現而最後被退學。
（搞笑的是當女主奶奶和媽媽被叫到學校時，
媽媽還不知道保險套是什麼...
綜上經歷，女主因此出現缺乏社會化、學習困難的情形，
（沒去特殊學校真的是個人生轉捩點）
以及覺得別人嘲笑她、制止她，或是勸告她，
就會出現不管如何絕對不想照人說的去做之類的叛逆情緒。
（儘管可能別人是立意良善
這些到初中畢業去夜店上班也沒改過，也沒人教她如何處理。
剛在夜店上班時還出現了這樣的插曲，
一位女同事看她不會讀書寫字所以想教她，
結果女主因為怎麼學都學不會，比同事還先感到不耐煩，
最後情緒暴走，女同事也就放棄了。
因此基於上述的過去，
原本女主有智能障礙就算了，認知還出現了很多偏差。
認為自己想做什麼事就做，別人越阻止她越要做，
覺得來自別人的誇讚就是關愛，所以被pua被打也沒差，
初中被女同學陷害給不良學長們〇犯的那回事，
女主也覺得學長們這是在表達關愛。
（畢竟會說みいちゃん好可愛、喜歡みいちゃん之類的）
以及連偷東西犯罪這種事也沒自覺（應該說是無所謂），
雖說起因是當初女同學的陷害，慫恿她去買保險套，
（因為不能未成年買所以選擇用偷的）
但也因此造成了偷東西的習慣，不過偷東西這種還算是小事，
她甚至還覺得只要被抓到只要幫店主吹就能完事。
（還把這件事教給她同樣有智能障礙的青梅...
還有去夜店其實是為了能賺錢給上京後不知何時交到的男友，
男友還會pua她，說做什麼事都是為了她好，
還打算教她微積分（？），學不好就揍她，
就算這樣女主還是愛到卡慘死。
看過漫畫之後可以看出這些女主遇上的各種破事，
不僅是因為智能障礙，更是因為家庭背景以及
就學時期所誕生出這種欠缺社會化的性格所導致的。
而且其實如果女主遇到願意耐心對待她，教她如何適應社會，
或是能好好壓制住她的人，比如初中時喜歡的男生、
在夜店工作時遇到的另一位女主山田，
女主一些智能障礙的天生特質
（意思是除了無視周遭大吵大鬧的一些後天習慣以外）
比如腦筋不好，也能被旁人所接納，甚至被覺得可愛。
因此這些作者給みいちゃん安排的設定真的看起來很惡意...
比起漫畫的劇情，這些設定反而讓我覺得更噁心就是。
如果說從這漫畫中滿足了啥獵奇心理，
或是硬要說得到了什麼啟發，我覺得就是家教的重要性吧= =
還真無法相信有哪個智能障礙者能走上跟みいちゃん一樣的人生道路。
還有我可能每次在其他acg裡看到有ω嘴的女生都會忍不住想起みいちゃん...
我為啥要熬夜邊回想漫畫劇情邊打了這篇文...

寫實

因為缺乏正確的認知和訓練，一般人面對特殊兒的挫敗所產生情緒失控，還是只能多多體諒

這劇情有點讓人身理不適...

那些有能耐去教導身心障礙人士幫助他們社會化的社工在我看來都是聖人

這樣就叫寫實喔 社會新聞看太少了吧 多的是國中都還沒畢業就被虐殺的案例 牠敢這樣畫嗎？還不是跟哥布林殺手一樣為了吸引注意罷了 無聊

教識字搞不好也沒用就是了.當兵時也碰過一個智能障礙的(天知道怎麼通過體檢的).班長跟我們試圖教他識字.他也有要學....然後退伍大概一週後全忘光了(挫敗)

(樓上拍拍)

小學就遇過智能障礙同學，他媽媽認為特殊班是羞辱，認為讀正常班，接觸正常同學，就能發展正常智商，強行塞進她親戚小孩的同一班，勉強七八歲幼童承擔照顧智障的責任，後果不用我多說……

同意七樓太刻意的譁眾取寵作品

現在還是有小孩上面那種情況，最後都是老師受不了通報強行轉班甚至轉學家長看不開很麻煩

ha大 這種一般都是老師的問題比較大，沒有適時引導其他同學如何共情和怎麼和他相處。可能老師自己也不知道怎麼和特殊學生交流……(嘆)

細節版玫瑰銅鈴眼

突然黑哥殺是在幹嘛w 人家可是正大光明的畫出來紅了賺錢，你不喜歡也不該硬牽拖欸。

我講的事實啊 不然你說說哥殺去掉了所謂的寫實後還剩什麼吸引人的地方嗎？

另一位女主山田 她在故事中是扮演怎麼樣的角色?聽起來主角們的交集只有一小段

看完心情是有點Down，但要說多噁心什麼的是還好，求學時期就遇過不少接受特殊教育的學生，甚至我人生第一次被異性告白就是一位特殊教育生，而他們被霸凌對當時的我來說是既常見又無奈的，只能陪他們聊聊天而已，願意投入特殊教育的老師真的很偉大，希望特殊教育這塊能越來越好

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前面看起來像常識人後面看起來像亞斯柏格

山田同樣是陪酒女，不過在漫畫初期的人設個人覺得有點謎，一下表現得想要關心みいちゃん，一下看到みいちゃん發生什麼事，比如被抓進警察局、見出獄的青梅，或是聊起過去，就會出現好奇獵奇事物的心理，直到最新幾話才出現把みいちゃん當作重要朋友，想要拯救她幫她社會化的心態山田從小被母親當作菁英培養，但大學後開始叛逆然後跑去一邊當陪酒女賺錢，一邊擺爛不想參加就業活動的大學生。據說作者是把山田當作自己畫的，不過我不怎麼追蹤作者的X所以不太清楚

補充：真的別讓特殊生讀正常班，我小一到小三與他們讀同班（特殊生與他表妹），非常幸運沒人欺負，但也沒人想接近，一起玩也玩不起來，反應怪怪的，唯一不滿就是他表妹，從懂事就被要求照顧表哥，出事都看向她，她都翻白眼，他們家還有族譜，她本人非常討厭自己的名字更正：是堂妹，不是表妹

另外文章裡說的是みいちゃん的過去，在漫畫裡大概佔了三四篇章而已，主要還是在描述山田視角中みいちゃん的舉動和山田與旁人的反應，以及兩人相處的過程

笑惹 看社會新聞看出優越感lol

上面黑哥殺的那個，先自問有沒有能力和膽量寫一篇完整的兩萬字大綱參賽吧

劇情太寫實了吧

會開黑也就代表這種黑深殘或拿現實改編的東西確實讓某些人 San check 過不去我完全理解 看了超級不舒服

沒有國中前被虐殺 = 不夠寫實 笑死 邏輯天尊

不如說會有噁心甚至開黑特應激反應代表人性還在讓我想到受創五階段 比較多的人是直接跳到沮喪跟接受啊有些人反應沒這麼快 還在憤怒跟討價還價階段當黑子也是很正常的

完了 那我沒人性了

拜託喔，哥殺那點腥羶橋段就只是青年向的點綴而已好嗎，去掉就剩下王道的奇幻組團，怎麼好意思喊人家「還剩什麼」ww

現實是 反而不少成就越大的家長越不能接受兒女是特殊生

開頭不就講她死了嗎 噓的沒看原串是嗎

只要老師建議念特教班之類的 都會直接爆氣

查了一下光台灣智能障礙好像就有50萬人多的是國中沒畢業就被虐殺是多多?

有些會干擾正常師生上課的 也不能強制送特教反正就懲罰運氣不好抽到同班的師生

哥殺黑氣到怒噴是怎樣從上一篇崩潰到這裏，只能說有些事情不講開大眾只會視而不見

為什麼一大早起床我要看這篇，心情都鬱鬱了

笑死，哥殺的確是這樣啊，我還記得，一開始一堆人在那邊硬派寫實，結果現在又不認

有遇過類似的能理解真的可能這樣發生頭更痛了

教她微積分 學不好就揍她 這句話是真的嗎（全篇最困惑

就找藉口揍他而已 說不定還是亂教的

查了一下 原著賣了70萬冊 目前發售5本 連載中...

之前西洽也吵過 你想讓他進特殊教育的"這個想法是不是歧視"

怎七樓看個社會新聞也能看出優越感

要不是他沒角 我還以為是鹿乃子

被說是歧視) 其他學生可能也會受影響(被說是歧視+1)

討論完還不是視而不見，我連看到鬼父都無能為力，人家全家都不想處理

前幾樓的邏輯就這世界上只有最慘的才能說慘 其他都不行

感覺只是在噁心讀者而已智能有障礙不代表不懂得趨吉避凶

說句現實一點的話 其他人也沒義務對她好就是了 弱勢被欺負到底才更接近現實

現實的智障比較像小貓小狗 你尻小貓小狗他們會被PUA

正常人都可能被這樣霸凌了 何況智能障礙

教微積分結果教不會揍女主是真的，只不過是某話中的一個片段，揍也就那一次，看不出有持續性，當時也很黑人問號

這種就明擺要虐的 開頭看完不舒服就該停了==

我不好說 照你例子有些被家暴的可能還不如小貓小狗

想到無敵小恩恩 真的登出了嗎

老實說與其說惡意不如說硬派寫實

智能不足不具備拒絕惡意的能力，前陣子新聞才報黑道洗車店虐死智能不足員工事件，被逼簽本票還繼續去上班被虐

問題就是班上有個智能障礙的，有的老師只會說你們要包容他要多幫忙，這樣到底變成誰拖累誰，因為一般同學一次兩次他就懂了所以偶爾互相幫忙不是問題，你半年一年可能還學不會一些事

黑道洗車行上個月的新聞而已

你智能障礙半年一年有的還是學不會

怎麼有人把貓狗拿來跟人類對比，輕中度障礙的認知能力還是屌打貓狗的好嗎七樓那種言論還有人同意笑死，拿別人的慘比出優越感

蠻難過的

可以劇透我怎麼接到死亡結局的嗎？寄信也行

貓我不知道 狗你尻他之後給食物他一樣會黏著你 這是行為心理學的實驗也是台灣鄉下地方的養狗方式...

狗也是要看什麼狗的好嗎 有的狗真的死活不太認主的

漫畫還在連載，還沒接到死亡的結局

輕度智能障礙很棘手，有類似情況的非常多，但你要他認同自己有智能障礙很難。

女主就只要最後表現出喜歡她，中間就算受到暴力也無所謂的地步，不只先天的障礙，也有後天的因素吧，畢竟從小被嘲笑到大

我家就有，此外也聽過更糟的。這種小孩有些父母也不會好哪裡去

就沒有區分惡意的認知能力

智能障礙也看程度啊 輕度有些看起來跟一般人一樣

恭喜 現在講求的是融入式教育

劇情賣慘到這種程度反而無感，就作者惡意而已

我在軍中看過5～6個輕度智能障礙驗退的，可是當完兵後，我還覺得我比較智障，只有傻子才當完兵，聰明的都裝病驗退。

如果是真人真事就算了，編成這樣根本無知。

打到早上五點

坦白說輕度的智能障礙者，看你講的漫畫介紹的特質都還蠻典型的，簡單來說他們在遵守規範的能力很弱，自制力差，然後通常這種又家族遺傳，導致家庭教育讓他們狀況惡化，作者太理解真實狀況到讓我覺得這根本他把身邊的人真實發生的事情畫出來吧。自己因為小孩的關係碰到不少特教的家庭都有類似的問題，他們都有相似的狀況，媽媽被渣男騙了感情還背一堆債，所以早療都是外公外婆帶來，你想幫他們找一些社福資源支援他們，反應就跟你講解漫畫裡面的特質很像，不耐煩不想學擺爛等等，所以作者畫這個也算警世文吧

好痛苦的故事==根本散播惡意散播恨

台灣應該不太會霸凌智障吧，感覺沒意義

好像新竹有14歲輕度智障少女就是媽媽跟小孩都輕度智障，靠爸爸帶哥哥去做工在養，她就是有偷過東西，後來講了一句幹惹到其他女生，就被輪又被打到半死，然後拖去草叢燒了，當下還有呼吸

台灣也是有案例吧 只是可能很多只是輕度?

另外造成江國慶冤案的疑似真兇許榮州有輕度智障，平常跟著家人殺鵝，被爸爸罵就殺鵝來出氣

家庭教育扭曲孩子的影響很恐怖啊，很多輕度障礙的孩子

真正優秀的寫實 是像是枝裕和的作品那樣 用紀錄片手法

倒也不一定是無知，兒青個案裡一堆這種「蛤三小」的複雜個案，區別大概是社會的強制介入力非常足夠，不會發生這種一路放養到國高中的情況

這種作品是要大家共同努力，注意關心周遭的人不要再有下一個悲慘案例吧，不覺得有散播仇恨跟痛苦

這種就單純販賣悲慘的作品 記得10年前不少

家長的選擇 對孩子會造成深遠的影響

怕，還是給箭頭好了

許榮州自己是說被爸爸罵所以拿小女孩出氣，不過當時的人因為他是輕度智障所以不採信

現實沒印象看過障礙長的好看的 這還是有點科幻

情節真不真實一回事 輕度智能障礙的特質倒是到位

近期臺灣拍的劇也有真實社會事件改編的「我們六個」，裡面那個智能障礙的小三殺了媽媽被輕放之後又把爸爸殺了，這個劇情也是看了很胃痛

這部最可怕的地方沒講到啊 你看著看著自己心態會從咪醬好可憐逐漸變成咪醬被殺掉是活該 超恐怖

沒幾個人會像喬伊斯那樣 用溫暖而人性的敘事紀錄底層不幸人們的生活

關鍵字：李月桂案，看完維基百科介紹我整個抖了很久

我個人是喜歡歡樂大結局的，所以連來自深淵跟魔法少女小圓對我來說都很沉重，不太敢看@@

虛淵的作品至少中心思想很明確 就是用最大力度來摧殘所有理想 能保持完整的就證明是真正美好的事物雖然我覺得非要這樣太極端

好難過

阿彌陀佛

小圓不是好結局嗎？圓仙尊獨斷萬古

想到阿甘正傳，阿甘老媽真的很強

我只是補充女主的過去而已。另外因為作者在她的智能障礙又加上後天養出的蠻橫個性，所以確實多少會產生可憐以外的情感...

只是虛構故事嗎？怎麼讀起來這麼寫實…

我國小就親眼看到班上的智能不足女被混混集體性霸凌，當時真的是一點辦法都沒有

現實就真的有一些智能障礙者要別人不要用異樣眼光看待他的案例啊

你以為這個是劇情 事實上現實世界裡不少……

那種就真的很難溝通，很想幫他又力不從心真的有心想瞭解的可以自己去報名長照實習，最好是偏鄉的，各位才能真正體會到社會深處

從事法律相關工作的話 這種案例並不少

不是劇情本身噁心 而是真實到噁心

難怪各縣市的長照員都一直會缺人，除非心志夠強大，不然正常人很難面對那些事情

愈是底層愈容易培養出蠻橫、脾氣硬的性格，我媽就是。從小窮且自閉，長大後霸凌別人

以前進修法律老師都法官或律師 聽滿多例子

這部作品還只是設定好手好腳的智能障礙者

這種到法庭上陳述都需要輔佐人

請家長轉班暴怒很正常 咱們這啟智班都能當罵人的話了

我快吐了==

其實現在也比較鼓勵合併上課 也就是分散式資源班

確實 隨便找個社工都能給你滿滿的底層震撼

會覺得這作品是散播惡意散播恨的可能以為這世界很美好吧

輕度障礙是盡量想辦法讓他們融入社會自力生活 不然他們父母老了一樣住進機構渡殘生，沒有比較好部份功能比較好的都會輔導他們工作

變身v2…

就是看過創作者是帶著溫度敘述這些情節的 才覺得這種就普通商業項賣慘

我之前工作的機溝就有案例能學到自己搭車上班的

賣慘沒啥不好啊合併上課就是搞正常人而已，憑什麼別人小孩要伺候你家特殊生以前同學莫名其妙被亞斯暴怒暴打一頓

確實沒啥不好 畢竟市場接受

怕特殊校也是熔爐

尤其是這種情緒上有障礙的更是不定時炸彈，單純視障那種大家都還能接受甚至多照顧

說老師問題大沒引導好同學的 真的笑死人

現實就會有的

這種不要說沒帶過人 八成也沒跟真的有障礙的相處光是不會攻擊只是笨 很多人就會受不了了

讓我想到愛與詛咒這部漫畫，女主自小被父親強姦村子又信奉邪教，在，又是援交又是自殺的，作者說是半自傳

樓上你的文法是不是也有點障礙= =

覺得不寫實的邏輯有問題 又不是沒更慘的這種案例不少見 當然有更慘的啊

某種程度很寫實，而且現實更離奇的不在少數就是了

哭啊

我遇過要求教特教的要用愛的教育，還是最難管束的幼兒園，覺得老師真難當，我是老師的話只想負責教書工作，育人？請自家負責不行嗎

推 感覺偏寫實 可能是參考身邊人事物畫的?

那你可以去當家教呀 不就不用育人

某推文為啥寫實都可以比上下啊… 踩捧不煩嗎

這篇角色遇到的問題是智能不足如果有受到正確的訓練跟教學其實還是能夠接軌社會的 但她是環境就有問題了 也切斷她學習何謂叫做正常的管道 所以不只是智能不足的問題 就算是智能正常也是會走偏差 只是有機會用自己的腦袋找到正確的接軌社會的方式

就章魚屋風格的作品 很多人都覺得這種叫做硬派寫實

不喜歡的人覺得噁心 但現實社會案件只會更黑

就看作者想傳達的想法是啥 是關懷智障兒童嗎還是社會險惡 後者該怎麼說 大概ntr也是硬派寫實

親戚念普通班，同學有輕度智能障礙，過程有想教他判斷東西或是知識不然真的很容易被霸凌仔騙

而現實是這種人也不算稀有 而且這種人大多不會學到避孕或是覺得生小孩也沒什麼大不了 就會一直複製下去

其實查台灣的新聞，不少有智能障礙的被性侵

我覺得這還蠻寫實的 不知道為什麼會有人說都是編出的

智障女生沒人好好照顧的話 被性侵的機率是100%

智能障礙本來就無法像常人有保障自己的手段和意識因為有意識或無意識的被歧視/忽視，也不一定敢講講了也不一定被當真，所以很容易被性侵

之前跟行善團時，也是有遇過智能不足，被欺負的很慘，但他們會覺得這是朋友相處的模式。然後很固執，一旦認定了，就很難說服他們。然後他們也不知道那是性，有心人騙他們這是遊戲，他會信以為真，就不會反抗。

開頭那篇漫畫我沒看過全部，但父母是兄妹大概也是因智能障礙被性侵的結果

幹整個人假日心情都不好了

那對兄弟也不知道是性，看電視模仿就做起來了。早年第四台還沒限制時，就真的有智能障礙兄妹在家裡模仿然後做愛，就真的生孩子了……更正，兄妹……

自己去看「不會切蛋糕的非行少年」，就知道這只是硬派寫實而言

不用教啦 智障的基因能傳下來 就代表繁衍的部分沒問題

我家之前也有遇過一位智能障礙的男的，當街攔人就想把人拖下來性侵。在街上大吼大叫，最後是來4個警察強制帶走。之後就沒回來。聽鄰居說他都會直接摸那些阿媽的胸部……

以前眷村常常發生這種事，被買賣被性侵的都有

以前上家事法老師說他當法官遇過父母智能不足近親生下兄妹 兄妹也智能不足近親 生小孩不知怎麼處理 拿去丟掉

智力越低 越沒理智 越容易本能性的無節制%%%%

曾經有段時間奧斯卡的審美也是"飾演"身心障礙患者過去能接受的說人文寫實 現代不能接受的罵消費弱勢

美國大法官Holmes還在判決裡寫過「三代智障，已經夠了」這種句子現在很多人都只能看童話故事

現實只會比創作更殘酷罷了 看個漫畫就在那邊自以為看透別人人生那才叫聖母 那才叫看出優越感

沒有人說現實不殘酷不可憐

我得說，以我看過的例子，作者這其實算是硬派寫實…

你在這邊噴看這部的人也噴出優越感了 有比較高尚嗎

然後特教機構也要看地區，很多地方特教資源嚴重不足，說實在也很難幫到什麼

不是一堆人說現實也一堆類似案例 到底誰說過現實沒比較慘怎麼看看過一些案例就看出優越感的都是你吧

甚至還會發生像熔爐那樣的事情（雖然熔爐裡的學生是聾啞不是智能障礙）

笑死在這邊批評這部賣慘的人說別人有優越感

以前碰過幾個家裡經濟比較好的案例，家長都想辦法把小孩往台北送，因為比較之後就發現資源差距超級大

身邊有這種的親戚其實都知道，耐性會不斷被快速的消磨，從覺得可憐到這人怎麼不快死，不用半年

太不舒服了...徹頭徹尾的悲劇...想到之前看過一本心理醫生紀錄受忽視兒童治療案例的書，就有很多這種家庭造成的傷害

我只是想表達現實中女主可能連順利成年都有問題了，哪來的優越感別亂貼標籤

我不知道有多少人成長路上有跟這種障礙生隔離開 很多人以為自己很有耐心 但他們可不是用笨蛋就能概括的 他們是真的特殊的人 即使是看起來很正常的輕度障礙 也比笨蛋還難以溝通 難以引導 難以說服非常多倍 每個特教老師都是神人來的

QQ

所以有的法官當到最後會跑去出家就是因為看太多這種事像刑事訴訟法王老師就跑去出家了

這部在日本的討論蠻多的 但是看截圖就真的很不舒服了

所以為什多的是被虐殺的案例，這種的就不能說寫實而是譁眾取寵？雖然沒看過，但單看內文敘述我也覺得算寫實呀，乞丐囝仔故事跟這個也差別不大吧還是作者親身經歷，如果會讓讀者難受就要被冠以譁眾取寵是不是都只能寫王子公主的童話了

要人別亂貼標籤你就他媽別在那邊字裡行間想要踩人頭 沒社會化阿?不在話裡面多加幾句貶低他人見解的話就不舒服後面都有人貼日本醫師推薦這部讓人了解這種情境案例了 難道你比別人專業?你的邏輯就像是因為現實有人是被一堆人輪O後虐死 所以所有描寫相關情境的創作沒寫得比這個慘就是美化現實販賣悲慘

硬派寫實…

智能障礙跟養成雞掰個性是兩回事吧

嘩眾取寵的作品

一點也不寫實好嗎把十幾個人分別發生的事塞在一個人身上

認為創作是非黑即白也是智能障礙的徵兆嗎

超現實到沒什麼好認真的創作者的惡意集合體罷了

教微積分是put ==

這個在台灣也是現實發生的事情

我覺得作者惡意很大 先說正常旁觀者角度看了都很不爽以外如果親戚家族有類似這種狀況 看這漫畫應該會暴氣 再來我也很難想像現在社會較先進國家還會出現這麼離譜的霸凌而且沒事？雖然我覺得台灣往往偶爾會出現重大犯罪情況 又或許這種情節可能也沒人關注所以一般人不知道吧像來自深淵看了還能覺得 呼 還好那是異世界 至於像這種過於硬派寫實就算了

樓上可以看一下屏東地方法院114年度重訴字第5號 最近的這件還算是沒那麼慘的 還有更誇張的案子

到底為什麼呢（悲

笑死 一群連捐款都沒捐過的在這邊大談福利

太多情況都是給了過於特殊、不適切的教育導致連原本應該有的程度都沒有，從笨變成附帶可惡或可憐的屬性的感覺。然後這種誤人子弟的教育顯然在任何家庭都不算少見，只是正常人很多還能自己走出來，這種先天生理有狀況的大概無限不可能。倒是有興趣可以看看阿甘正傳，大概就是想表達起點決定一切的這種反差吧，要說愛因斯坦也差不多就是。反過來本篇的主角這種反而是走自己的路的能力被剝奪了，只可惜這是極為寫實的故事，當然不見得都是這種結局，只是過程而言並不少見才是問題

既然提到捐款，我覺得每個人都可以做的簡單捐獻就是把每張發票都捐出去XD這個出乎意料的對每個團體都相當有用 中獎有錢 沒中獎也能抵稅對消費者也沒有什麼壓力 用手機載具捐/一口氣捐到箱子裡/用愛心捐贈碼在消費的當下捐出去都很不錯

你沒有接觸這種案例，就會覺得這是故事。你有接觸到，會覺得不可思議，你日常生活有一個案例，你就會知道，現實就是有一群這樣的人藏在社會陰暗角落中。沒中獎抵稅是騙人的，之前董氏基金會就收到一大堆沒中的發票。然後說不要再寄了

認真回，台灣的教育職場，不是你認為有智能障礙就可以去特殊班級就讀。第一，比你嚴重（智能、肢體）更多，他們優先入班，第二沒『多』的特殊班級可供這些中度或在臨界點的孩子讀。第三走衡鑑流程至少要一年。

打那麼大串diss我也不能改變這作者就是在賣慘的事實，無聊

原來還有名額的考量

小學遇過安靜型的特殊生，然後被其他人玩弄到轉班，真的不要小看人類惡

你出來講再多也改不了你就是在秀優越感的事實 一樣的 所以閉嘴吧

之前小時候在國小打球，看到一個智能障礙的在巷子性侵狗…當下真的是狂奔跑掉

有些人說台灣不太會霸凌智能障礙的看一下新聞吧...

到現在都搞不清楚重點都不是你覺不覺得這部是不是在賣慘而是你在對只是單純表達感想的人秀優越感 這輩子就這了

國小同班同學就喜憨兒，每天都被欺負一身髒兮兮來上課，連不知道哪班的都跑來霸凌他，還直接在我們班前面的走廊搶他書包。

一連串不幸的際遇導致女主的末路……，原生家庭、初中環

我有跟輕微的同班經驗，就算我不在意他的狀況，但其他同

小學時期發生過同學被xx後虐沙…唉，現實的惡更恐怖

有夠真實, 想到我國小班上也有個類似的同學我們都私下嘲笑她=.= 這哪裡惡趣味了我看了頭皮發麻, 完全就發生在我們生活週遭...當然現在長大的我很後悔就是了, 但是小學沒有老師長輩特別管教這樣也很正常啊... 而且同班同學都覺得被拖累很煩沒霸凌就不錯了

覺得這漫畫是在眾譁取寵的真的 去找一間學校見習一下特教班好嗎 破事比這漫畫畫的還多 別在只會坐在電腦前了

被強姦覺得是愛 原來變身女主也智能障礙

可憐的孩子，腦袋有生理上的缺陷，但家人的偏頗思想，做出一連串錯誤的選擇，更是致命的問題，完全扼殺了命運扭轉的機會，真的遺憾到不行。錯誤遺害到第三代耶……這種家族最好就此終結，不要再傳下去了。

你也寫得太鉅細靡遺了 還是不要看為妙

哪裡是惡意？？感覺是現實會發生的事 甚至現實更嚴重吧

還有 一個會在網路口無遮攔的辱罵別人的傢伙再跟人談社會化我也是滿頭問號、請問你指的社會是什麼？社會大學嗎？與其花一堆時間在跟網路上的人打嘴砲不如花點時間找找你那尚未謀面的父母看看可不可以補足一下你那缺失的家教，可惜我已經把你封鎖了再也看不到你吠的樣子

太年輕了啊 這樣的san check都過不了

在台灣20-30年前很多父母是無法接受自己小孩智能障礙的會想方設法的否認、阻止自己的小孩去上特殊教育說真的這故事還蠻真實的 只是現在已經少非常多而已但我相信仍有極少數的案例

應該又能看見自以為是的大聲指責結果自己先下去的例子了(?