大多人或討論都忽略了一件事
不知道是無知或刻意
我個人常說小女生最好騙
一個人成長過程中 價值建立大部分來自環境
父母 親友 長輩 老師等等等
大多人還沒出社會或大學可塑性還很大
極端舉例 在一個小孩還沒長大時就灌輸
你是誰的 他就是你的天 你要好好服侍他
當這小孩大了也始終這樣認為
被當性奴也因此驕傲 假設沒血緣關係
要拿什麼法律判刑? 沒有 雙方都是你情我願
但是有沒有道德上問題?
所以小女生對感情憧憬 社會幻想
或用物質條件等等很好利用的點
甚至表現紳士成熟
與同年齡屁孩相比當然有落差感
若是我個人我一定會營造很完美
不會讓人不舒服而且是很自然發生關係
但是這樣做太耗費心力
而且要經營的很用心
這樣就沒辦法一直用新鮮肉體
有的人說小說裡互相
個人認為沒有
健全交往應該是兩人雙方對等
即使有性關係也是雙方自然願意發生
而不是硬塞棒棒糖給別人
至於房對於心理保護而強迫自己假裝愛人
這也牽扯是心理層面問題
價值觀崩潰對人來說是非常重的
因此許多人會試圖合理化崩潰的價值觀
而書中這些老師在個人看來也是非常懂得規避
知道怎麼營造法律上能有立場穩住
就像前面舉例 假設一個人願意當性奴
法律上能怎樣 斯得哥摩爾症又要怎麼證明
就算有 又如何?

生長環境給她去性化與去愛化?的教育 造就封閉孤高敏感聰慧的她誤把神壇上的老狐狸當啟蒙者 骨牌全崩

很多面可以探討 不就有的例子 嫁雞隨雞 被強暴了 所以我要跟這個人走 因為我是他的人或是從小被教導聽話照做 突然有天 聽話下去C 大概會不知所措吧

那些狼師心想之前這套玩那麼多都沒事了，怎麼這個會出問題

以為是愛 真相卻是性奴 真的很崩潰

補充 最厲害的玩不是玩法律 而是玩別人心理像是宗教

推樓上

已知有婚姻。被害者是師母

現在風向就是要抓C師有沒有強暴有沒有性虐啊那如果最後一切查無不法，大家就會忘記了，甚至氣林在誤導重點是教育孩子、體諒孩子啊(無論男孩女孩啊)

推這篇

推這篇 記得國中時候的國文補習班老師還跟我們談論過師生戀絕對不可以的原因就是因為雙方地位權利懸殊 那些崇拜仰慕很容易被老師利用 等到我們長大後才會發現那個根本談不上愛

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