※ 引述《musashi0839 (常山七次郎)》之銘言:
: 我想很客觀地和大家討論這個問題。
: 大部分的人很直覺得都會同情被害人,這是人之常情。
: 但是,但是,但是...
: 即便在法院,法官都要讓雙方有答辯的機會,
: 而不是只有片面之詞,不是嗎?
: 更何況老師不是法官,老師沒有調查權,
: 老師本來就不能做什麼很有效的處置,
: 否則只偏聽一方說詞就下決斷的話,
: 不就像前一陣子女板板主的錯誤嗎?
: 大家試想一下,如果你是老師,你會怎麼做?
老師不是法官,所以沒有人要求老師去做法官的事情,
依法老師有既定的程序要走,
但是絕對不是自己創一個工作小組,
試圖在自己的系偷偷解決這件事情,
冒出「最後一根稻草」、「情慾流動」、「不要踩在受害者的角度」等等傷人至極的話語;
甚至還想把事件導向是因為女生跟自己男朋友之間的問題所以才會鬧成這樣的氛圍,
這種傷人、預斷的行為都不應該是老師的作為。
在我看來,這件事情就是一開始不明原因的按法定程序來,
又很不幸地搞砸整件事情之後,
夏就開始以各種方式脫免其責,
才會有後續這些發展。
最後,重申一次,
老師不是法官,
不用去做法官的職責、不用急著在法官之前去釐清事實,
需要做的是陪伴和教育,
但是教育方式也不是如同夏一般,
撕裂傷口後再在傷口上潑鹽。
逾越自己的職責、用傷人的話語處理整件事情,
真的沒有什麼好出來哭哭的,
推薦你看張娟芬就此事件一系列的文章,
也許你會比較容易有不一樣的想法。