※ 引述《auqalmint (auqal)》之銘言：
: 學校的表現也比較優異
: 原因在於，高社經地位的家長從小就會給予幼兒豐富的刺激
: 這樣的刺激會有助於大腦成長
: 而低社經家庭，通常對小孩也比較不關心，可能就只是餵飽就好
: 也不一定會跟小孩玩、講話，甚至疏於或是無暇照顧
: 少了外在刺激，大腦的發展自然就會少了一些
: 這其實不難想像，台灣新聞也很常看到這類新聞，家長只會生不會養
: 各位可能聽過"棉花糖實驗"，測驗四、五歲的小孩自制力
: 在實驗中，這群忍住不吃的小孩，在10年後的追蹤發現
: 這群人在學校的成績也是比較優異的
自制力也和你對該物品的喜好程度
有很大的關係吧
棉花糖實驗中的孩子
每個人對棉花糖的喜好應該是不相同的
說不定能忍住不吃的原因
是因為沒這麼喜歡
而且我相信
每個人對不同的事物
自制力都不相同
像你說的延遲享樂
在金錢方面我可以做到
非常非常高度自制
出社會10年來我在娛樂方面的支出
我可以控制在收入的2%以內
因為我自知沒錢
所以高消費的娛樂
EX:出國
我一概都不做
把錢留起來創造更多的錢
但唸書我就沒這麼高自制力了
你要我為了拼考試閉關不打電腦
這會要了我的命
那我算是高自制力
還是低自制力?