實際上就是 他爸爸虛榮心 的犧牲品，他的人生不屬於自己，而是他爸爸玩模擬人生的玩具
。
所以，他的擺爛，我是支持的，這是屬於他的反抗和控制自己人生的方式。
他是有天賦的，畢竟10嵗就能考大學，達到及格綫以上。
但他的神童事跡，更多的是他爸爸爲了向世人證明他兒子是神童。
比如，他從來沒上過正式學校，就是他爸爸自己教他，隔絕了一個正常兒童的生理、心理成
長發育需要，斷絕了與同齡人正常社會交往的所有可能性。説句難 點的話，他爸爸從來沒
有把他當作一個有思想的人看待。
比如，他10嵗第一次高考就能考到標準以上，但分數并沒有太高。最後報考的是一個二三本
大學-天津工程師範學院……
他才10嵗，他有大把的時間試錯，完全可以再復讀兩年，考一個清華北大。但他爸爸執意讓
他直接上大學，哪怕再破的大學也要上。其實就是爲了他爸爸自己的神童夢，10嵗上大學。
但上破大學對兒子今後的發展不利，他爸爸完全不在乎。
當然，即使這種不利開局的學校，他碩士能上北京工業大學、博士上北航，還是説明他自己
能力確實出衆。全中國也沒多少人能夠三本大學起步、最後北航博士畢業。
比如，10嵗上大學，住學生宿舍，因爲太小，他爸爸不上班，直接和他住同一個宿舍……同
學都比他大八歲、他爸爸還一直一個宿舍直接控制他，想想那種窒息感，那種爸爸一輩子都
爲你貢獻的pua狀態。
將心比心，他的自我調節能力還是很强的。28嵗，能夠坦然面對曾經那個神童狀態，能夠在
攝像機前面平靜陳述，能夠正視自己的生活。就已經很厲害了。
一個從生下來就沒被當做正常人、從來沒有同齡人社會接觸的青少年，在面對父母的絕對控
制和社會層面對其傷仲永的挫折輿論情況下，還能心智正常的活著，就是勝利。