怕輸在起跑點 陸幼兒就補習
2016年05月16日 04:10 記者簡立欣／專題報導
大陸上個月起實施的《幼兒園工作規程》，嚴禁幼兒園小學化，不教拼音、認字和算數；
不過有教師和家長反映：政策立意良善，上頭也確實查得很勤，問題是幼小無法銜接，擔
心孩子輸在起跑點的家長，還是偷偷報名補習班。
所謂「小學化」指的是幼兒園使用小學教材，例如奧數、珠心算、20以內的加減、書寫拼
音和識字課程等；新的《幼兒園工作規程》規定這些一律不准。且《規程》更詳細列出：
幼兒園每天讀寫算不超過1小時，課程應該以遊戲為主，「寓教育於活動之中」，每日戶
外活動要2小時，包括戶外運動1小時。
「立意很好，但熱門小學入學考題一個比一個難，啥都不學，娃考試怎麼辦？」一位西安
家長說，他們不是不領情，但現實逼人不得不低頭：「你看，我手機裡就有一份『幼升小
（幼兒園升小學）』的試題，裡頭就考加減和識字、拼音！」她說，原本也贊成幼兒園不
要學小學知識，她姪女就是這樣，結果現在姪女的老師發簡訊給孩子家長「請您加強孩子
的拼音，不少孩子已經學過了，我們要加快進度」。
有幼兒園表示，官方三令五申不准小學化，這次似乎是玩真的，也查得很勤；但問題是家
長沒有安全感，逼著幼兒園教讀寫算，不然就轉學，園方只好偷偷教，並告訴孩子不要講
出去。
「只是要幼兒園不要小學化是不夠的，小學那一頭也要配合才行！」許多幼兒園和家長都
表示，幼小銜接不良是禁止幼兒園小學化的最大阻力。
http://www.chinatimes.com/newspapers/20160516000649-260301
備註：狼性