本嚕在美國念博班，提供兩個觀點以玆參考
1. 台灣大多人以讀書為本體，優秀人材以讀書為輔助
很都人都搞錯讀書的重點了，也難怪會有人說念書念這麼高沒用
要學會一個技能，最快速的方法就是靠人教。如果沒有那麼多時間和金錢找到好老師
第二快就是自己讀書。一本好的教科書可以有系統性的讓你馬上入門。
本嚕在高中時也搞不清楚自己想要幹嘛，想說大家都選電機是自己也選電機系
這就是典型的為讀書而讀書。早早開發自己的興趣是挺重要的
不過這需要整個教育制度及政府的出力。
美國剛好相反，大多數人是先有一個構想，然後專研學問如何去實踐他的idea。
(當然這樣的前提是他們已經有相關的背景)
之前去北加參加研討會，旁邊坐一個健談的美國白人高中生，準備升大學
一坐下來就開始談論他的理想。談到如何淨化水源、他如何覺得太陽能是未來的新興資源
聽了真他媽汗顏，當然對方也可能是他們那個年紀的佼佼者，但這一定不是少數
(美國人很會蓋，也是事實)
2. 美國人擁有高度自主學習能力
這邊不一定是指美國人，而是指在美國謀生的人。
也或許是因為本嚕是博士生的關係，身邊的同學大多是強者，簡單說就是
擁有可以初步自己解決問題的能力。簡單的實例：手邊的儀器壞了
先看一下使用手冊了解故障原因，看能不能自己排除，不行的話再打電話給廠商。
或是自己想要寫網頁，自己研究angular javascript，或是ionic
當然厲害的是這些open source的開發者，但如果你能夠自己學習，實力也相差不遠了
總結：台灣人是很聰明的，但需要環境背景讓這些人才好好發揮
台灣的強大需要更多有志之士一起努力。