不是沒老師敢教，是沒老師敢掛保證他教的100%拿高分
畢竟作文的不確定因素太多
一次要討好兩個閱卷老師的胃口
A老師覺得高分的作文，B老師改不見得能拿高分
每個人主觀上的看法都不一樣
大概就跟向日葵在鄉民眼中是太陽花
到了邱毅眼中變成香蕉一樣
※ 引述《ReallyWayne (Wayne)》之銘言：
: 記得以前國文課很少教作文，只是偶而找個題目練一下
: 要寫之前老師也只是簡單說應該抓什麼重點，應該點出
: 怎樣的主旨，這些很模糊的題示，到最後也能“憑感覺“
: “乖乖地“下去寫，所以分數總是很低，直到來到八卦板
: 鄉民一語道破，突破我的盲腸（不是，是盲點），作文
: 的要點就是造作，矯情，越假越噁心越高分，是不是因為
: 這種淺規則不適合上擡面，才沒老師敢教真正的作文