※ 引述《beargirl (la)》之銘言：
: ※ 引述《ostracize (bucolic)》之銘言：
: : 沒錯!整個句子顯得很不自然很怪!
: : 台灣就是有一堆奇怪的英文老師，連簡單通順的句子都寫不出來，
: : 還老是想出一些怪考題，來考學生進階的文法。
: : My daughter has (already) done her homework.
: : My daughter has been doing her homework since 3 p.m.
: : When I got home (at 5 p.m.), my daughter was doing her homework.
: : She had been doing her homework since 3 p.m.
: : When I got home, my daughter did her homework.
: : (I got home, and then my daughter did her homework.)
: 真的。 此外，o大能列出各種情境，文法&時態概念也相當清楚
: 我再補充原PO 一些資訊
: 因為有過去的時間點 when I got home & since ...，強調到家時，女兒還一直持續在做
: 功課，用過去完成“進行“。
: 但也因為有since這類的持續時間詞 (ex. for xx hours…)，用過去完成 （而無進
: 行）也能清楚表達一直做功課到我回家時仍持續著的意思，故可用「過去完成」來代替
: 「過去完成進行」
: 所以在此情境下:
: (1) 用「過去完成」&「過去完成進行」都可
: (2) 因為有when I got home，用「現在完成」的話，反而時序會錯亂，文法不通
: 另外， 假如這句沒有 since， 用「過去完成」&「過去完成進行」則有不同語意，差別
: 在於表達有無一直持續到 我回家時還在寫功課。
英文文法中有個玩意，台灣的英文教育中好像沒什麼講這玩意，但其實這玩意很重要，
這玩意叫做「時態的一致性」(Sequence of Tense)。
它為什麼重要？因為動詞時態不只表示時間，也表示句子的敘事邏輯。利用動詞的時態，
說明各個動詞所表示的動作，跟主要動詞所表示的動作，相互之間的邏輯關係。
學校老師花很多時間教一堆口訣，卻不願意用那些時間好好解釋「時態」的意義...
https://htmfiles.englishhome.org/grammar/sequence.htm
這是對於「動詞時態的一致性」的難得的中文介紹，它不是台灣人自己搞出來的，
它的原始網頁也是來自已經算很有代表性的英文教學網站
http://guidetogrammar.org/grammar/sequence.htm
如果還有人心存疑慮的話，加拿大政府找渥太華大學英文系搞出來的英文自學網頁，
總有說服力吧...（雖然這網頁沒有列入不定式跟分詞構句的情形...）
https://tinyurl.com/38c24mns
話說回這篇的原始問題，when I got home其實是用來鎖定時間點的，
因此，就只有過去完成式跟過去完成進行式兩個時態可以選（因為有since），
就看想強調什麼了。
用現在完成式，會造成跟錨定在過去時的主要動詞(got)的文法(時間邏輯)相衝突。