感謝S大回覆
目前上課是每次一小時,每週二次,我主要想加強聽力及口說
想先從聽說讀寫順序,我的聽力實在太爛了......
目前上課方式是,老師會給我一個影片當回家作業,我在家先自己聽
上課時,再把影片內容用我所聽到內容翻譯出來
這之間老師會引導我去聽出不懂的單字或是解說影片中的片語或發音
若是有遇到不懂的單字也會提出來跟老師請教
大概是這樣的上課模式,不知大家覺得這樣有無要調整之處
※ 引述《seednet2 (可)》之銘言：
: 你上課前，先把預計上課進度自己讀一遍。先把任何不懂、不順眼的都挑出來做記號。
: 尤其是有疑問的句子，那就畫線下來。以句子為單位學習，是一個好的規劃。
: 上課實際讓老師解析你有疑問的句子給你看；從最基本開始，一路演示，
: 教導你要怎樣看懂這一句。再讓他依照這一句的套路，現場模擬造出一題給你練習，
: 測試你能否看懂。此目的是讓你從閱讀句子中學到文法概念，而不是把文法生吞活剝
: 再去看實際例子(按照大家經驗，這個會很痛苦)
: 若是單字不順眼，就自己先查一遍。上課時請教發音，讓老師用IPA發音系統教你，
: 以及如何記憶此單字的技巧(諧音、字源、或其他私門怪招)。
: 現場讓他模擬造出例句讓你練習，把此單字融合進去，方便你從另一角度做認識、
: 進而記憶。還有讓他示範怎樣念此例句；例如:重音處、音調、節奏，
: 母語人士是怎樣念出的。
: 當天上完課，讓他依照本次進度主題，發一個作文題目給你當回家作業。
: 你回去照題目寫四百字，發電郵交作業，下次上課時，
: 請老師親自面授講解作文優劣及可改進之處。
: 這樣的安排，你可以練到閱讀(含單字跟文法)、寫作，跟部分口說小技巧。
: 一小時的時間應該夠應付。
: 至於聽力的話，自己找資源來聽也可以，
: 這部分需要真的花功夫跟長時間去累積養成，總有一天耳朵會開的。
: 但記得，良好的閱讀能力可以幫助你的聽力。
: 聽力精進可參考以下幾篇補充說明:
: 文章代碼(AID): #1TIK2y1A
: 文章代碼(AID): #1SrMPVrl
: 文章代碼(AID): #1Syzo5gT
: 文章代碼(AID): #1S-7xTmq
: 下次上完課記得再來版上回饋，也許有高手可以就老師跟你的互動內容跟適配度，
: 來幫你判斷這私人家教的錢花得是否值得。