https://shonenjumpplus.com/episode/17106567265233236497
承接上一回，瑠璃讓班上變成了冰箱
大概只有6度左右，不過出去曬曬太陽馬上就可以緩和了
https://i.imgur.com/AoZEg6c.png
然後這一回老師也把之前龍的能力部分做整理
畢竟除了噴火跟天氣操作以外，瑠璃身上還有鬼火跟毒的部分
但後兩者一直都比較像身體的狀況而非能力的運用，所以老師就趁這回在漫畫解釋跟
大家聽，像是毒或是鬼火這種持續有類似身體生理反應的狀態，他們是將這個視為龍
的體質
跟類似噴火或天氣操縱，以及這一次結冰的，自己要有意識的去使用的，會產生巨大的
範圍的影響力的，才會被稱作能力
被瑠璃吐槽原來是像是玩遊戲有被動技能跟自己主動點的技能的那個差別
(對喔 瑠璃有喜歡玩遊戲的設定，都是在前期，後來因為校園日常就比較少這部分了)
還有這邊老師又道歉了，因為其實老師每次遇到的能力處理都類似
都是慢一拍，然後再跟瑠璃說你出了什麼事情，從來沒有真的預防過XD，這裡是有解釋
老師他們的機關立場上有很多不能主動去提的事情，所以沒辦法
但接下來只要是能說的他都會盡量告訴瑠璃
而之後老師開始跟瑠璃，以及班上的人科普龍的知識
所謂凍結能力，是龍拿來搶地盤用的，另外龍比較偏好寒冷的環境
但瑠璃他爸喜歡日本的夏天(好吧 又是一個種族中的異類，畢竟會跟人結婚好像也說得
過去)
而真正的龍一個晚上就可以凍結大陸
不過這種龍生態的科普，像是動物一樣居住的行為，反而讓同學看向瑠璃好奇龍這種生物
是不是其實都很可愛
https://i.imgur.com/vTMbz6P.png
瑠璃這次的能力處理還算簡單，就是等時間讓身體適應
但在那之前他的能力觸發造成的問題，碰到東西就把眼前的東西結凍，然後越意識到會越
不小心把東西給冰凍起來，例如地板也被他自己結冰到滑倒
要喝茶，茶也直接結冰
話說這不就是Elsa初期的樣子嗎(?)
https://i.imgur.com/jaH7mF0.png
也讓瑠璃忍不住哀嚎當龍怎麼那麼不方便啊~老實說這一回有點瑠璃虐
但老師又把瑠璃不滿跟張嘴的表情畫的超可愛的
https://i.imgur.com/YV9EgcA.png
不過後來瑠璃轉個念頭把自己冰的能力拿來玩，變成班上的全自動消暑器
一靠近他就很涼爽，還可以從他的角上把結霜的冰敲下來，而這也讓這一天班上省了開
冷氣的功夫
不過....瑠璃心理上覺得太羞恥了
https://i.imgur.com/awh7M0R.png
笑死 自己愛玩
這一回算是回應了一些讀者之前可能產生的疑惑 特別是體質跟能力的部分
真藤老師也趁這次一口氣解釋，會比較好讓人清楚瑠璃的狀況
也就是說目前9種"能力"，其實才到第3種而已
然後瑠璃爸爸似乎真的是龍中的特異點，如果維持短篇的個性會是傻爸爸的感覺吧
期待未來相見劇情的部分呢

能力才到第3個，體質不知道還有多少這話還說他們和龍那邊都沒想到瑠璃會繼承那麼多能力

體質不算能力 那後面還真的是有得演了

本來九種能力就夠多了，現在還把能力和體質分開，這很考驗作者的劇情描寫能力，不然每種能力或是體質只是走個過場的話我覺得不是很好

只是用龍的體質去帶出青春期的各種事件，過場就過場今天如果作者是畫戰鬥才有描寫不夠的問題走日常的話就算只是一個沒用的能力，只要能跟日常生活有牽扯，就算以後再也沒出現也沒太大影響*有牽扯過

好像也是，看到那麼多能力直接PTSD發作w

瑠璃可愛

我好羨慕老師帶瑠璃出去時的視角啊！

那樣抱腿坐的時候到底有沒有穿安全褲啊

火雷冰水爆毒麻眠龍

老師那視角根本看光光啊!!!!! 太羨慕...我是說可惡了琉璃超可愛 班上同學也都很可愛有種琉璃真的有融入班上的一體感

應該把她位置放在教室前面最角落吧

之後會不會覺醒什麼空間系，或者時光系的能力