我剛剛在yt看到一個影片在說明言論自由。
https://youtu.be/XTz_LgEQDKY
雖然不盡然符合本案情況。
但就是分享一下，
讓大家來討論交流一下。
節錄一些內容。
52:30
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在民主社會中，
容忍令我們不快或冒犯我們感情的言論，
並不是弱點，
而是一種優點。
政府很難提出一個明確的標準
以區分何者屬於冒犯他人的言論。
言論自由除了保障所使用文字
所要表達的字面意義外，
也保障該文字所要傳遞的
感情層面的意義。
要戒慎恐懼政府可能會以
保護公共道德為藉口，
實則是為了達到限制
不受歡迎言論的目的。
對於這類言論，
最好的處理方法是自力救濟，
而不是用公權力予以處罰。
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另外
彌爾論自由一書
對自由的詮釋
可能不一定完全正確，
但也分享一下。
https://youtu.be/5y5tRl7WOcw
01:30
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人們都喜歡壓制與自己不同的少數意見，
這叫多數人的暴虐。
人們總喜歡把自以為正確的世俗觀點，
強加給所有人，
控制別人的想法和生活細節。

主席是一位時刻把人民放在心中、不負人民的偉大領導人。

建議看一下憲法學對言論自由類型化區分的努力，尤其是雙軌雙階理論，再來說「很難區分哪些言論是不值得保障自由的言論」

2ㄏ 大家都引論自由 但是好像引的人都不知道彌爾有偷夾帶自己的「教育」觀點ㄟ好啦 認真說 論自由其實本身就是一部可以說是妥協之作

林子儀研究員好像也有講過雙軌、雙階理論?

阿比去養馬啦

另外，古典自由主義造成許多問題，例如市場主流/強勢者恆強、壓榨弱勢者，在推薦彌爾的時候或許也補一下這兩三百年自由主義論辯會比較公平

https://infolaw.iias.sinica.edu.tw/?p=1300https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/131480

彌爾跟泰勒夫人互相討論 隱去自己主張中比較激進部分

回LB大，現在大學法律系最紅的憲法教科書就是林子儀參與編寫的，確實滿強調雙軌雙階理論

抱歉上面被切斷了，我用個縮網址。https://reurl.cc/gMZnKQ

或是比較正面的說 他們將自己的主張努力融合

好酷喔 推推

謝謝板友們的意見，我的學識不是很好，懂得不多，努力學習知識中，歡迎板友們的補充說明和指教。