分享一下我的看法。
我之前也有分享一篇在這個板上,也歡迎參考討論
※ 引述《jakevin (真。假凱文)》之銘言:
: 防雷頁
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: 返校的章節似乎不算是有照時間在走,所以有下面幾個混亂的地方,需要大大協助
: 方爸遇到了什麼
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: 方爸酗酒,用針頭
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: 方爸外遇
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: 方媽檢舉
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: 方學姐家裡破碎
: 上述方家出事,是因酗酒外遇才檢舉,還是因為 外遇->檢舉->酗酒 ??
合理解釋應該是外遇跟酗酒是一起的,就是去酒家認識酒家小姐。
過去台灣很多家庭問題都是這樣,近年來是變成跟外傭..(離題)
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這時候一段就是學姊自我封閉,逃離人際關係。
然後在天台射紙飛機,被老師或教官發現後請他去輔導室接受輔導。
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: 張老師開始輔導
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: 愛慕張老師
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約會(幽會) 至於有沒有H,這就看你是看什麼本了。
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: 被停止輔導
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: 發現殷老師跟張老師的對話
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: 打算報復
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: 知道有讀書會(不確定怎麼知道的)
讀書會應該一開始就有聽聞,但是沒有參與。
殷老師跟張老師都很欣賞學姊…
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: 接近魏學弟(現實中怎麼認識的?)
如果要推論的話,可能跟遊戲裡面的順序會有點類似,
魏睡到放學沒有被叫醒,
離開的時候碰到在學校遊蕩不想回家的學姊。
認識的時間應該也是在家庭破碎與被張老師輔導間。
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: 取得書單
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: 舉報給教官
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: 張老師被捕,魏學弟被捕,殷老師逃亡
學弟是自首
所以我的推論是老師被捕前,有風聲知道讀書會被舉報,
所以學弟被霸凌(關廁所)… 壓力過大索性自首。
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這空白部份遊戲中都沒有文字敘述到,但是有影像。
大批的學生被帶走,學校架起封鎖等等…
我一開始的推論是有學生運動反抗言論箝制,引發國民軍來校濫殺。
網友說小說這部分則是講,學生互相檢舉,連鎖拉了好多無辜的人…
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: 方學姐自殺
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學校鬧鬼,多次超渡與封印等法事都還有冤魂不散
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魏回歸社會(特赦 網友推論是到解嚴後,官方說法是一半刑期)
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魏多次返校緬懷學姊老師。(官方說法)
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廢校(可能是因為鬧鬼或其他事件)
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魏最後回去那次(老人樣)
遊戲正確結局 學姊解脫。
: 這是大致上的時間軸,不過後面還有些不太了解的部份
: 1.返校,目前的共識是魏在學校要被拆了之前回去。
: 我的另一解釋是方芮欣在被輔導完後,重返學校滿滿的大!復!仇!!!
: 2.抓耙仔,大家的說法都是指向魏學弟
: 他不是第一時間跟白老師一起被抓了,怎麼還有在學校被說抓耙仔的事情發生?
沒有第一時間,因為殷老師有逃走。
所以我也猜測會不會是殷老師叫他要去自首可以減刑
: 3.方芮欣的自殺,他應該是跳樓的吧?
: 時間點應該是他在頂樓看到老師上卡車的當下,或是在頂樓回想此景後跳的吧。
: 所以上吊的暗喻是什麼呢?
跳樓
上吊就是,被表揚的時候,大家都知道這傢伙是真的告密者。那種想死的心境
: 4.大屠殺,讀書會應該只有4人,加上個供貨商白老師應該就沒有了。
: 有的評論是說學校被大屠殺,有的是說此事牽連廣泛,整個分業縣都有事。
: 5.根據大家習俗上自殺後的理解,魂迫會困在那個場景,不斷輪迴,
: 直到真正的陽壽盡了為止。
怨念要除
: 遊戲應該是方芮欣的最後一次輪迴,
: 「對於這些事情,你是真的忘記了,還是害怕想起來?」
: 這是他卡在輪迴中,不願在憶起往事,可惜自殺的輪迴讓他不停的再次進入。
: 而最後一章,所拿到的筆記都是方芮欣死後才發生的事,
: 也就是說魏學弟帶了事情後續,回來見學姐。
: 以上是一輪遊戲後的小小心得與疑問,希望大家能幫幫忙解答
其實遊戲的設計順序很有趣,就是以方的心境順序下去走。
一開始魏找到學姊直到被倒吊等等劇情,
玩家都跟學姊一樣,不清楚為什麼學校會變成這樣…
直到去輔導室,被教官追到跑回家
(有沒有發現最後那個門跟她最後要離家的門是一樣的。)
就是一個逃避,然後接下來又回到學校,
一開始就是把檢舉的一些關聯用布袋戲再演出來。
然後遊戲才把真相用方這個角色演出來:
書單 → 槍 → 殺了頭套麻袋的人
呼應了 軍警戲偶拿槍 → 殺了頭套麻袋的戲偶 與 被倒吊的戲偶
呼應一開始被倒吊的學弟
這時候真相就出來了,學姊是告密者…