上次教其他玩家玩大五月花號，
玩到一半時被指教漏了規則：
就是河流板塊兩邊都是草地，
如果玩家一開始把路對著準備放河流的地方
以後河流就放不了那個位置，
所以一開始這麼做幾乎是百害無一利。
而我並沒有告訴新手
「河流板塊兩邊全都是草地」這個提示
於是對方就認為我教漏了。
但是我認為這部分不屬於規則而是策略範疇
因為玩家基於公開資訊是能夠得出這個結論
（基於要求，規則書的板塊列表還特地給他們拿著參考）
而教遊戲其中一個守則是
不要教策略，讓新手自由發揮。
撇開玩家是否雞掰還是哪個特定遊戲，
那到底教規則時候，
到該講述基本規則以外的「提示」嗎？
如果應該，那講或不講的分界線到底切在哪？
我以下舉一些例子，
如果有覺得情況和剛才不一樣可以指出我錯處
1）教火星不會教金星計分卡只有3+1張
2）教圈圈叉叉不會教先手要下角落

等等OOXX先手要下角落嗎

策略細節規則多 難免忽略 除非對方有桌遊經驗 不然我想到看到都會再提示 但不勉強

先手下角落是反串嗎？避免初期致命錯誤只要對方吞得下我盡量會講

我覺得還好啊，我學這款的時候也沒人講這個，試誤也是學策略很好的方式。

要看人 如果是老手+新手場 我會稍微提示一下流派有哪些 怎麼走比較舒服如果純老手場或純新手場 就不必了 讓他們自己發掘不是很好嗎

要是大家都知道或想得到，只有該新手不知道我就會講每個人的理解力和適應力都不同，讓新手快速上手比看著他犯愚蠢的錯誤要好得的多，畢竟好的策略遊戲並不會因為那一點就喪失策略性或有趣程度還是要看啦，提示太多也不好，但如果某些動作百害而無一利，比如說倉庫城前面放兩個人之類的，可以在他做這個動作的同時做解說

先下角落+1

你原文的例子跟金星那個有點微妙 有時候剛學完我也會問比如這個遊戲某種打法的可行度高不高之內的問題 但如果聽完規則我對於這遊戲的戰術毫無感覺 我也不會覺的教的人一定要講(畢竟沒有感覺)

我也記不了那麼多，有時候就講重要的基本規則，剩下的就玩一場，碰到再講解，但這種做法在重策可能行不通XD

如果你認為這個錯誤會完全破壞他跟你的遊戲體驗，那就講。如拼圖遊戲最忌諱的是其實無法拼成，當玩家這麼做的時候他是預期會有適當的形狀可以拼這裡，但實際上並沒有，這樣的認知落差我就會補充。

玩遊戲不是拼性命，說明書的確是有建議不要將路接到水域旁，這是相對隱性的資訊，如果這場還有人需要規則教學我就會講，或是一開始擺的時候我沒注意到沒有提醒他，他若覺得影響超大，其他人也都同意就會讓他改位置放，然後正式補充規則。教學者我認為除了基本規則講解，場控和讓參與者玩順也很重要，不用為了這個細瑣規則搞的不開心。

嫌你教不好 叫他自己看規則

1）如果規則書沒寫，只是玩家個人啟發，沒說我覺得可以接受。2）遊戲流程與步驟比較重要，細節規則很看人；有新手快睡著了你還繼續說不是更掃興？ 3）不過有時遇到規則魔人就很愛每個細節都要談到。這時只能給你拍拍

只能說完全就是case by case，看遊戲性質 看重要性也看玩家屬性，沒有一定正確的答案。你這例子比較尷尬的是規則上的確有提到這件事，理論上是在說各個季節的板塊路的數目不同(4/3/2/1)時，會順便提到，不過沒說我覺得也沒什麼關係就是。

你的例 1 讓我想問，有些遊戲開始前，牌庫組成是不是該給所有人看？ XD

金星？不懂...還是你要說的是木星...

你沒義務要教，但是我同意上面說的：新手老手混合場的時候可以帶一下，純新手或老手就不必

OOXX先手下中間或角落不敗，後手下角落不敗，小時候研究過XD

有些會造成破壞遊戲體驗的失誤就算教沒玩過該遊戲的老手我也會教當然取決於你多想推這款遊戲或是你多想在桌遊圈多留下一個玩家規則內有提的hint我覺得應該要提就是了你舉的另外的例子跟原題其實不太一樣，這兩個例子已經到進階策略了我覺得

策略遊戲沒辦法面面俱到，我都會說第一場是試玩場…

我教抵抗組織都會教他們 不要相信任何人 供您參考

第一場本來就是跑規則

這絕對是case by case, 因為要考慮的是每個人能接受的"學習成本"不同, 有些玩家有的是大把時間, 根本主規則一開始就玩錯也無所謂, 還可以笑笑當作玩到變體規則有些人不會有那麼多精神投入遊戲, 還要花時間試誤他覺得一開始體驗差, 就不會想 再玩這款遊戲/再玩桌遊 了

我覺得“河流板塊兩邊都是草地”是規則，“路不要對著準備放河流的地方”是策略，所以前者要講，後者看情況。如果教規則時漏了前者，或是規則太多使新手明顯沒吸收，那麼後者發生時會提醒。

先手下角落有什麼問題？對手不下中間一格你就贏了啊

那對手有什麼理由不下中間一格?

策略遊戲本不易上手，通常我要虐菜的時候，我就會讓玩家自由發揮，你覺得如何？